Zdalne lekcje

W czasie lekcji dowiem się, co to znaczy mieć czynne, a co to znaczy mieć bierne prawo wyborcze. Zastanowię się, czy którekolwiek z tych praw posiadam. Poznam podstawowe zasady przeprowadzania wyborów w Polsce. Dowiem się, kto organizuje, a kto przeprowadza wybory.

• Zapoznaj się z materiałem zawartym w Epodręczniku.

Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika

• Zapoznaj się z Lekcją 2 „Wybieramy naszych przedstawicieli” autorstwa Centrum Edukacji Obywatelskiej dostępną w ramach cyklu „7 minilekcji obywatelskich” i rozwiąż zadania przewidziane dla tej lekcji (Materiały dla nauczyciela i ucznia).

Typ materiału: Materiał multimedialny

• Zapoznaj się z Rozdziałem IV Konstytucji RP dot. wyborów do Sejmu i Senatu. Czego dowiedziałeś się z tego rozdziału o organizacji wyborów w Polsce?

Typ materiału: Źródło prawa, historyczne

• Scenariusz lekcji z portalu Scholaris.pl nt. prawa wyborczego do Sejmu i Senatu.

Typ materiału: Scenariusz zajęć

• Obejrzyj film na kanale „Ustecjusz” „ Jak wybieramy parlament w Polsce” i opowiedz swoimi słowami o zasadach zarządzania i przeprowadzania wyborów do parlamentu w Polsce.

Typ materiału: Materiał multimedialny

• Scenariusz lekcji z portalu Schlaris.pl dot. wyborów w 1989 r.

Typ materiału: Scenariusz zajęć

Z podanych informacji dowiem się, co to jest władza ustawodawcza i jakie organy sprawują ją w Polsce. Po zapoznaniu się z materiałami dowiem się, jakie kompetencje ma Sejm RP, a jakie Senat. Obejrzę materiał filmowy o władzy ustawodawczej i jej funkcjach.

• Zapoznaj się z materiałem zawartym w Epodręczniku.

Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika

• Zapoznaj się z materiałem zawartym w Epodręczniku.

Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika

• Zapoznaj się z Lekcją 3 „Jak działa polski Sejm?” autorstwa Centrum Edukacji Obywatelskiej dostępną w ramach cyklu 7 minilekcji obywatelskich i rozwiąż zadania przewidziane dla tej lekcji (Materiały dla nauczyciela i ucznia).

Typ materiału: Tekst

• Obejrzyj film autorstwa Marcina Empla na kanale  Kujawsko-Pomorska e-Szkoła na YouTubie o Konstytucji RP i rozdziale poświęconym władzy ustawodawczej. Jakich 2-3 nowych rzeczy dowiedziałeś/dowiedziałaś się z tego materiału?

Typ materiału: Materiał multimedialny

• Obejrzyj film autorstwa Agnieszki Martowicz umieszczony na YouTubie poświęcony tematyce władzy ustawodawczej w RP. Jakie są Twoim zdaniem najważniejsze 3-4  informacje z tego filmu, o których każdy obywatel powinien wiedzieć?

Typ materiału: Materiał multimedialny

• Zapoznaj się z Rozdziałem IV Konstytucji RP dot. władzy ustawodawczej. Jakie decyzje leżą w gestii Sejmu? Jakie warunki należy spełnić, żeby zostać posłem, a jakie, by zostać senatorem?

Typ materiału: Źródło prawa, historyczne

• Wykonaj test wiedzy z portalu Scholaris.pl z zakresu przerobionego materiału.

Typ materiału: Test, quiz, gra

• Wykonaj test wiedzy z portalu Scholaris.pl z zakresu przerobionego materiału.

Typ materiału: Test, quiz, gra

• Scenariusz lekcji z witryny internetowej programu „Młodzi głosują” realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej nt. władzy ustawodawczej.

Typ materiału: Scenariusz zajęć