"MUZYCZNE MOSTY" CZYLI NASZA GRECKA PRZYGODA!!!

Grupa młodzieży pozująca do zdjęcia .Za nimi widzimy zieleń, zatokę i wzgórze z charakterystyczną grecką zabudową.

"MUZYCZNE MOSTY" - CZYLI NASZA GRECKA PRZYGODA!!!

Dzięki staraniom naszej Dyrektor, Pani Edyty Lebieżyńskiej, Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Bielsku Podlaskim nawiązała współpracę ze szkolą muzyczną "NEAPOLIS" z greckiej Kavali. W ubiegłym roku mogliśmy gościć Greków u siebie w Bielsku Podlaskim i zapoczątkować „Muzyczne mosty”, czyli cykl warsztatów muzycznych i wspólnych koncertów, powstał zespół muzyczny w międzynarodowym składzie. W tym roku pojechaliśmy z rewizytą na II edycję „Muzycznych mostów”. Dla niektórych z nas było to niezapomniane przeżycie, gdyż pierwszy raz lecieli samolotem. Poniżej krótka relacja z naszego niesamowitego pobytu w Grecji.

18 maja 2024r. - I dzień warsztatów "Muzyczne mosty" – Kavala, Grecja.

Po śniadaniu zwiedzaliśmy starożytne miasto Philippines w pobliżu Morza Egejskiego. Ruiny miasta stanowią największy zespół starożytnych zabytków we wschodniej Macedonii. Jest to miejsce założenia pierwszej wspólnoty chrześcijańskiej na kontynencie europejskim.

Następnie wyruszyliśmy na plażę, gdzie zachwycaliśmy się piękną pogodą, gorącym piaskiem i "błyszczącą" od promieni słonecznych wodą morską.

Po obiedzie, w Szkole Muzycznej "NEAPOLIS" rozpoczęła się część I Muzycznych Warsztatów oraz próba do koncertu, na którym zagrają uczniowie Szkoły "NEAPOLIS" oraz nasi młodzi muzycy z PSM I st. Całe dzisiejsze muzyczne spotkanie poprowadził p. Krzysztof Baka. Po ciężkiej pracy pojechaliśmy na kolację do Snack Bar "Panikas", gdzie serwowano nam najlepsze greckie przysmaki. To był przepiękny dzień pełen niesamowitych emocji i wrażeń!

19.05.2024r - II dzień warsztatów "Muzyczne mosty" – Kavala, Grecja.

Po śniadaniu w hotelu, wyruszyliśmy do Kavali na koncert zatytułowany "Muzyczny Poranek w Muzeum Archeologicznym" poprzedzony próbą. Na koncert przybyło mnóstwo melomanów, którzy z największą radością przywitali i wysłuchali utworów przygotowanych przez uczniów naszej szkoły oraz Szkoły Muzycznej w Kavali. Solistami PSM I st. w Bielsku Podlaskim byli: Lidka Fiedorowicz-flet poprzeczny, Julia Daniło - ksylofon, Aleksandra Wróbel - skrzypce, Dawid Markowski- akordeon i Maciej Klinicki- trąbka. Przy fortepianie p. Magdalena Włodarczyk. Następnie cały zespół składający się z uczniów Szkoły Muzycznej z Kavali oraz PSM I st. w Bielsku Podlaskim zagrał premierową kompozycję dyrygenta - p. Krzysztofa Baki pt. "Ikar". Cały koncert został nagrodzony gromkimi brawami i gratulacjami! Greccy melomani nie mogli wyjść z podziwu, że młodzi "muzycy" grają swoje utwory z tak dużą dojrzałością!

Po obiedzie pojechaliśmy do Orange Jam Studio, gdzie p. Krzysztof Baka opowiedział nam, jak uczniowie tworzą nagrania swoich utworów. Następnie poszliśmy na „Warsztaty muzyczne” do Teatru „Kouinta”. Pan Krzysztof pracował z uczniami nad organizacją i przygotowaniem do koncertów zarówno tych, które odbywają się na terenie miasta oraz na terenie całego kraju. To były cenne wskazówki nie tylko dla uczniów ale również dla nas - nauczycieli.

20 maja poniedziałek, III dzień warsztatów "Muzyczne mosty" – Kavala, Grecja. Dzień ozpoczął się bardzo smakowicie, a to z powodu porannej wizyty w piekarni/pizzerii "Meneos". Właściciel, Pan Janis oprowadził nas po swojej piekarni, gdzie poznaliśmy bogaty asortyment wypieków. Duże wrażenie wywarł na nas tradycyjny piec opalany drewnem, co dawało wypiekom specyficzny smak. Oczywiście i My skosztowalismy tych wypieków oraz pizzy w wielu odmianach. W podzięce za te wspaniałości wystąpił improwizowany duet muzyczny w składzie: Dawid Markowski na akordeonie i Julia Daniło-bongosy.

Po śniadanku w piekarni "Meneos" przed nami dość intensywny dzień. Gospodarze -pani Eleni i pan Krzysztof zapełnilii go różnymi atrakcjami jak zwiedzanie "Muzeum tytoniu", z którego słynęła dawniej Kavala, następnie bylismy u mera miasta. Organozatorzy zaprosili nas na kawę i lody. Nie lada wyczynem było wejście na zamkowe wzgórze, ale warto było -panorama na Kavalę dosłownie zapierała "dech w piesiach".

Po krótkim odpoczynku idziemy do tawerny "Stara stocznia", gdzie czeka na nas niespodzianka w postaci owoców morza - frutti di mare. Ciekawe doświadczenie smakowe złożone z wielu dań.

Po obiedzie "gubilismy kalorie" idąc spacerkiem wzdłuż nadmorskiego bulwaru. Przechadzkę zakończyliśmy w "Nemesis recording studio", gdzie wspólnie z uczniami miejscowej szkoły muzycznej odbylismy trzecią część warsztatow "Muzyczne mosty"- nagralismy "Ikara" i moglismy prześledzić cały cykl produkcji muzycznej. Bardzo ciekawe i pouczające doświadczenie.

Wieczorem czekał nas jeszcze wspólny, niestety już pożegnalny koncert.

Wyjeżdżamy bogatsi o nowe doświadczenia muzyczne i niesamowite wrażenia z pobytu, dziękujemy naszym greckim przyjaciołom za gościnność i wspaniałe dni w Kavali. Do zobaczenia za rok w Bielsku Podlaskim na III edycji „Muzycznych Mostów”.

Zdjęcia (77)

Informacja na plakacie po grecku o wydarzeniu "Muzyczne Mosty"

Wszyscy zmieściliśmy się na wspólnej nocnej fotografii chwilę po przylocie do Salonik. Przed nami 120 km drogi busem do Kavali

Starożytne miasto Philippines- amfiteatr. Cała nasza ekipa i p. Krzysztof.

Zwiedzamy, słuchamy. Na zdjęciu pięcioro uczniów naszej szkoły i dwoje nauczycieli. Widać kratę, za nią góra z rumowiskiem skalnym. No i te piękne błękitne niebo.

Zatrzymaliśmy się na chwilę odpoczynku po zwiedzaniu miasta Philippines. Na zdjęciu stolik, a przy nim siedzą nasi uczniowie, za nimi park i rozstawione stoliki. Jest jest przyjemnie. Obok stoją dwie osoby dorosłe.

Piaszczysta plaża, błękitne morze i lazurowe niebo a Kavali

Ulica i bus z którego wysiadła młodzież. Widać że trzymają instrumenty muzyczne w futerałach. Po prawej stronie budynek szkoły "NEAPOLIS"

Na tle budynku szkoły widzimy kilka postaci. Są to uczniowie naszej szkoły, p. Krzysztof i witająca nas p. Dyrektor szkoły "NEAPOLIS"

Na zdjęciu widzimy kilka postaci - pani która oprowadza nas po szkole, pan i goście z Polski. Widzimy pianino, keyboard i w tle plakat z kolorowymi gitarami. Podłoga jest w szachownicę w odcieniach kawy.

Młodzież siedząca na sali prób. Widać pulpity, instrumenty muzyczne perkusję, gitary i trąbkę. Pod ścianą siedzi chłopak grający na pianinie. Drzwi wejściowe do sali są otwarte na oścież.

Widzimy na pierwszym planie siedzącą młodzież i trzymającą instrumenty muzyczne takie jak flet i akordeon. Dalej kilka osób stoi za swoimi instrumentami i tak od prawej chłopak grający na kongach, dziewczyna na dzwonkach i druga dziewczyn na ksylofonie. Dalej za zestawem perkusyjnym siedzi dziewczyna o długich czarnych włosach. W tle żółta ściana z namalowanymi kolorowymi postaciami z bajek.

Sala prób. Młodzież grająca na różnych instrumentach muzycznych siedzi i patrzy na stojącego przed nimi dyrygenta. Dużo pulpitów i znana już żółta ściana z postaciami z kreskówek.

Widzimy od lewej dziewczyny grające na skrzypcach, chłopaka z gitarą, jeszcze dalej trębacz a za nim dwie flecistki. Za nimi dziewczyna grająca na ksylofonie. Wszyscy mają pulpity nutowe przed sobą.

Widzimy dziewięciu młodych muzyków. I tak po kolei od lewej Flecistka , za nią głowa dziewczyny grającej na perkusji. Za czarnym pulpitem w zielonej bluzce kolejna flecistka, a za nią chłopak z akordeonem. Kolejna flecistka - ma na szyi krawat w paski. Za nimi ksylofonistka, dziewczyna na dzwonkach i chłopak grający na kongach. Zdjęcie zamyka wiolonczelistka z nalepką na bluzce.

Ćwiczony utwór to "Ikar" skomponowany i opracowany przez dyrygenta p. Krzysztofa. Zdjęcie podobne do poprzedniego, widać dwie inne osoby - trębacz i dziewczynka w różowej bluzie wpatrzona w nuty.

Sala prób, widać że jest przerwa w graniu. Wszyscy na zdjęciu wpatrują się w jedno miejsce. Zapewne tam jest dyrygent orkiestry.

Widzimy pięcioro młodzieży siedzących przy stole i konsumujących kolację. Patrzą w stronę aparatu i uśmiechają się. W tle duże drewniane okno i koronkowe firanki

Humory dopisują. Trzy dziewczyny trzymające deser, są to lody na patyku.

Trzech mężczyzn na zdjęciu. Dwaj z nich dają sobie "cześć" na pożegnanie i uśmiechają się. Za nimi widać wystrój lokalu. Po prawej pan w białym t shirt-cie. Dziękujemy, kolacja była wspaniała.

Widzimy siedem postaci stojących pomiędzy palmami, uśmiechają sie. Za nimi widać spokojną taflę Morza Egejskiego

Duża jasna sala. Widzimy sześcioro muzyków przygotowujących się do koncertu. W pierwszy rzędzie siedzi troje z nich -dwie skrzypaczki i trębacz. Za nimi stoją od trzy dziewczyny i tak od lewej grajaca na ksylofonie, następna na dzwonkach i dziewczynka trzymająca tamburyn.

Pozostali muzycy orkiestry. Siedzą w pierwszym rzędzie od lewej dwie flecistki, akordeonista, dziewczyna z wiolonczelą. Za nimi perkusistka siedząca za zestawem, chłopak na kongach przysłonięty pulpitem i dziewczyna z gitarą basowa.

Duże jasne pomieszczenie, a na pierwszym planie ogromne schody. Na nich stoją wszyscy muzycy biorący udział w koncercie i nauczyciele. Uśmiechy na twarzach zapowiadają udany koncert.

Dwie osoby Pan i Pani zapowiadające koncert "Muzyczne Mosty"

Dziewczyna ze starszej klasy grająca na flecie poprzecznym. Za nią nauczycielka akompaniująca na pianinie cyfrowym. Za nimi dwie kolumny w białym kolorze i Roll up w języku greckim.

Widzimy dziewczynę grającą na skrzypcach. Charakterystyczne długie ciemne włosy, za nią widzimy panią akompaniującą na pianinie cyfrowym.

Widzimy chłopaka w białej koszuli z długim rękawem grającego na trąbce. Przed nim stoi pulpit nutowy, a za nim widać nauczycielkę akompaniującą na pianinie cyfrowym.

Scena, a na niej dużo krzeseł, między nimi widzimy chłopaka grającego na pianinie cyfrowym. Za nim Roll up z greckimi napisami i duża biała kolumna greckim stylu.

Widzimy dwie osoby grające na instrumentach muzycznych. Od lewej dziewczynka grająca na stojąco na dzwonkach, dalej pulpit nutowy i pani akompaniująca na pianinie cyfrowym. Widać Roll up i białą kolumnę w greckim stylu.

Na pierwszym planie widzimy ubraną na czarno dziewczynę grającą z nut na flecie poprzecznym. Na nogach charakterystyczne czarne buty na wysokim obcasie i grubej podeszwie. Za nią pani akompaniująca jej na pianinie cyfrowym. W tle Roll up i kolumna w greckim stylu.

Solista -akordeonista, duży czarny akordeon z czerwonym miechem, który jest szeroko otwarty. Za nim Roll up i dwie białe kolumny w greckim stylu.

Dziewczyna grająca na wiolonczeli, siedzi- trzyma wysoko smyczek. Grzywka czarnych włosów opada jej na twarz zasłaniając ją. Za nią pani akompaniująca na pianinie cyfrowym i wspomniane wcześniej Roll up i kolumny

Na zdjęciu widzimy dziewczynę grającą na ksylofonie, a za nią gablotę z eksponatami muzeum archeologicznego. Jest Roll up i grecka kolumna na tle której na pianinie cyfrowym akompaniuje pani z greckiej szkoły.

Dziewczyna grająca na skrzypcach. Ubrana w długie czarne spodni i biała bluzkę, przed nią pulpit nutowy. Za nią pani akompaniująca na pianinie cyfrowym- widać duże skupienie na twarzy.

Dziewczyna grająca na flecie poprzecznym, ubrana cała na czarno, długie włosy. Widzimy panią akompaniującą jej na pianinie cyfrowym

Charakterystyczny zestaw perkusyjny w pomarańczowym kolorze. Kocioł centralny ma z przodu pomarańczowe płomienie. Na zestawie gra chłopak ubrany w czarną koszulkę z krótkim rękawem. Za ni widzimy dwa kamienne artefakty z muzeum archeologicznego.

Widzimy tu chłopaka z charakterystycznymi długimi włosami - jak na rockmena przystało grającego na gitarze elektrycznej. Za nim kamienne artefakty, a obo pomarańczowe konga.

Na zdjęciu widzimy grającą na znajomym -pomarańczowym zestawie perkusyjnym dziewczynę. Ma ciemne długie włosy i czarną koszulkę z krótkim rękawem.

Uczniowie z naszej szkoły siedzący w oczekiwaniu na koncert. Od lewej: Ola -skrzypce, Lidka -flet poprzeczny, Julia- perkusja, Dawid- akordeon, Maciek- trąbka.

Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły zwiedzający Kavallę. Za nimi piękna panorama miasta usytuowanego na wzgórzu.

Stół przykryty białym obrusem na nim zastawa- talerze , sztućce. Młodzież przy stole, a w tle port i statki.

Na pierwszym planie dwie osoby dorosłe , dalej widzimy młodzież trzymającą w dłoniach lody. Po lewej stronie witryna , a za nią w słojach słodycze. Jesteśmy w cukierni.

Dziewczyna grająca na perkusji elektronicznej. Ma słuchawki na uszach, a za nią duży napis po angielsku.

Widzimy dziewczynę grającą na pianinie. Obok na kanapie siedzą dwie dziewczynki. Są też chłopcy siedzący na krzesełkach.

Trzy osoby stojące przed wejściem do budynku. To najmniejszy teatr w Kavalli.

Widzimy kilkanaście osób siedzących na widowni- jest bardzo mała, tak jak teatr. Za chwilę rozpoczną się warsztaty tematyczne; "jak zareklamować swój zespół muzyczny"

Na pierwszym planie mamy pięć osób. Prowadzący warsztaty i młodzież biorąca w nich udział. Wszyscy stoją na malej scenie, ściany i wystrój w kolorze czarnym.

Młodzież i dorośli na widowni. Widać że o czymś dyskutują. Część jest Grekami, część Polakami. Rozmawiają ze sobą po angielsku.

Wieczór, widok na miasto. Na pierwszym planie ulica rozświetlona, po prawej stronie domy- po lewej drzewa. W oddali wzgórze na którym jest położone miasto. Po lewej stronie wzgórza widać wysoki akwedukt.

Budynek z dużym napisem po grecku, na schodach i tarasie osoby

W środku pizzerii widoczna witryna z wypiekami, a za nią młodzież i dorośli. Jedna osoba -pewnie właściciel coś opowiada.. Na ścianie za nimi zawieszony duży telewizor.

Młodzież i dorośli konsumują wyroby z pizzerii. Sądząc po minach , wszystko bardzo smakuje.

Widzimy dwie osoby grające na instrumentach- chłopak na akordeonie to Dawid. Dziewczyna na bongosach to Julka. W tle słuchacze siedzący na krzesłach, jeden pan nagrywa "mini koncert" smartfonem. Jest fajnie i wesoło. Brawa wykonawcom!

Na pożegnanie wspólne zdjęcie. Widzimy schody do pizzerii, a na nich dużo osób- młodzież i dorośli. Wszyscy uśmiechnięci. Widzimy też napis z nazwą pizzerii.

Ulica, budynek, stojące samochody. Przed wejście do muzeum grupa osób pozujących do zdjęcia. Nad nimi napis z nazwą muzeum- po grecku i duże okno z luksferów.

Zwiedzanie muzeum, widzimy stojące osoby. Wśród nich na pierwszym planie pani przewodnik opowiadająca o bogatej historii Kavalli. W tle gabloty z eksponatami

Grupa młodzieży i dorosłych pozująca do zdjęcia na tle starego budynku stojącego w wzniesieniu, a przed nim dużo kolorowych kwiatów i krzewów

Sala konferencyjna, mikrofony, siedząca młodzież i osoby dorosłe. Za stołem prezydialnym siedzą trzy osoby, postać w środku to mer miasta Kavalla. Nad nimi zawieszona ikona Jezusa, za plecami całej trójki duża brązowa kotara

Ulica, a po bokach stoliki kawiarniane. Siedząca młodzież i dużo czerwonych kwiatów.

Sklep z pamiątkami- widać to po szyldzie. Przed nim stojące osoby trzymające torebki z pamiątkami. Sądząc po minach były to udane zakupy.

Siedem osób w tym jedna siedząca na krześle pozują do zdjęcia. Za nimi mur obronny zamku w którym się znajdują, a dalej przepiękna panorama miasta. Widać domy i zielone wzgórza.

Piękne ujęcie miasta Kavalla, widać miasto, wzgórza i port w którym zacumowane są żaglówki i motorówki.

Miasto, a na pierwszym planie mamy ogromny akwedukt. Pod nim ulica i samochody.

Owoce morza na obiadowym stole, widać różne sałatki i małże

Widzimy dwa statki stojące na brzegu i podparte drewnianymi słupami. Są w trakcie remontu - to stara część Kavali i nazywa się "Stary port" tak jak restauracja . W tle widać błękitne lazurowe morze i błękitne niebo

Młodzież pozująca do zdjęcia na tle pięknej panoramy miasta. Widać zatokę morską i wzgórze z typową grecką zabudową.

Młodzież siedząca w stadio nagraniowym i czekająca na wspólne polsko-greckie nagranie utworu "Ikar"

Studio nagrań, na pierwszym planie monitor komputera z widocznymi śladami nagrań. Dalej przeszklenie i dziewczyna grająca na skrzypcach, ma słuchawki na uszach i mikrofony .

Chłopak z akordeonem. Jest w trakcie nagrań, na uszach słuchawki, a przed nim mikrofon pojemnościowy.

Widzimy pana siedzącego za konsoletą - to taki mikser do którego podłączone są wszystkie mikrofony i urządzenia. Dźwięk wychodzi zaś do komputera . Wszystko widzimy na monitorze. Widzimy też głośnik do odsłuchania nagrania. Trwa mastering "Ikara". Z chwilę posłuchamy jak graliśmy.

Widzimy na pierwszym planie pana który realizował nagrania "Ikara'. Dale wszyscy uczestnicy trzydniowych warsztatów muzycznych "Muzyczne mosty".

Widzimy młodzież z Grecji i Polski wspólne grającą "Ikara" na pożegnalnym koncercie.

Samochód-bus którym pojedziemy na lotnisko do Salonik