Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. W. Lutosławskiego w Jaśle

Muzyka to sztuka wyjątkowa. Ulotna i do końca nieodkryta. Ostateczny kształt dzieła nie jest zależny wyłącznie od twórcy dzieła, ale także od wykonawcy. Nie tylko od jego umiejętności technicznych, ale także od cech osobowości, wyobraźni a nawet chwilowego samopoczucia. W muzyce często nazywamy to interpretacją lub pozamuzycznymi treściami dzieła. I jest to tak samo ważne (jeśli nie ważniejsze) jak nuty, krzyżyki czy pauzy umieszczone przez kompozytora czarnym drukiem na pięciolinii.
Aby jednak dotrzeć do tego etapu i stanąć na koncertowej estradzie przed publicznością, potrzeba wielu godzin ćwiczeń. Jak sobie pomóc w tej trudnej drodze? Rozwiązań jest wiele. My tym razem skorzystaliśmy ze wskazówek p. Anny Szajer, która w dniu 1 grudnia przyjechała do nas z Zespołu Szkół Muzycznych w Tarnowie. I chociaż praca nad aparatem gry, frazowaniem oraz interpretacją utworu była głównym tematem warsztatów pianistycznych, to nie da się ukryć, iż sposób przekazania tej wiedzy może mieć równie istotne znaczenie. Czas pokaże, w jakim stopniu uda się wykorzystać te wskazówki. Jedno jest pewne, mnogość podpowiedzi i porad mogła zaskoczyć wszystkich uczestników warsztatów pianistycznych. Wartością dodaną była osobowość prowadzącej – pełna pozytywnej energii, empatii i cierpliwości do młodych artystów.