Podsumowanie VI edycji programu „Mamo, Tato – co Wy na to?” - Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Poznaniu

Podsumowanie VI edycji programu „Mamo, Tato – co Wy na to?”

W roku szkolnym 2023/2024 zrealizowano VI edycję programu, w której wzięło udział 76 placówek. Edukacją objęto 2765 dzieci oraz 3318 rodziców.

W ramach wdrożenia programu Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Poznaniu zorganizowała 2 szkolenia dla przedszkolnych koordynatorów oraz 23 indywidualne narady. Do zgłoszonych placówek dostarczono materiały edukacyjne. W okresie od września 2023 r. do czerwca 2024 r. przeprowadzono 52 wizytacje oceniające realizację programu w przedszkolach i szkołach.

Pracownicy Sekcji Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia przeprowadzili 72 spotkania z dziećmi
z 48 przedszkoli i szkolnych „zerówek”, których celem było podsumowanie i ugruntowanie wiedzy zdobytej przez dzieci podczas realizacji programu. Tematyka zajęć obejmowała zdrowy styl życia,
w tym racjonalne żywienie oraz higienę jamy ustnej. Zajęcia prowadzono z wykorzystaniem atrakcyjnych dla dzieci aktywizujących form pracy. Na zakończenie zajęć dzieciom oraz wychowawcom wręczano dyplomy z podziękowaniem za realizację programu i udział w warsztatach,
a także odblaski w kształcie logo programu. W zajęciach wzięło udział łącznie 1381 dzieci.

Dziękujemy wszystkim koordynatorom i realizatorom programu za wkład pracy włożony w edukację dzieci i ich opiekunów. Zachęcamy do udziału w kolejnej edycji programu.

Zdjęcia (16)

Dwie kobiety rozdają grupie dzieci w wieku przedszkolnym zadrukowane karty

Pięcioro dzieci siedzi na macie i wykonuje ćwiczenie polegające na rozdzielaniu artykułów żywnościowych na zdrowe oraz niezdrowe dla zębów

Grupa przedszkolaków siedzi na dywanie i patrzy w kierunku kobiety, która pokazuje na modelu szczęki i szczotki jak prawidłowo myć zęby.

Pięcioro dzieci siedzi przy stoliku i wykonuje ćwiczenie polegające na rozdzielaniu artykułów żywnościowych na zdrowe oraz niezdrowe dla zębów

Pięcioro dzieci siedzących przy stoliku wykonuje ćwiczenie polegające na rysowaniu bakterii na planszach przedstawiających usta i zdrowe zęby, a następnie na wytarciu rysunków przy użyciu szczoteczek do zębów

Przy stoliku siedzi dwoje dzieci. Dziewczynka ćwiczy szczotkowanie przy użyciu modelu szczęki i szczotki. Na stoliku leży instrukcja prawidłowego szczotkowania

W przedszkolnej sali stoi około 20 dzieci odwróconych w stronę dwóch kobiet prowadzących zajęcia.

Siedzące przy stoliku dzieci wykonują ćwiczenie polegające na rozdzielaniu artykułów żywnościowych na zdrowe oraz niezdrowe dla zębów.

Sześcioro dzieci siedzących przy stoliku rozwiązuje zadania na kartach pracy o tematyce dot. higieny jamy ustnej

Sześcioro dzieci przy stoliku przygląda się kalendarzom szczotkowania zębów oraz zawieszkom odblaskowym w kształcie puzzli.

Grupa dzieci siedzi na dywanie wokół dużego papierowego koła przedstawiającego „Talerz zdrowia”. Do koła przyklejone są powycinane obrazki pokolorowane przez dzieci przedstawiające różne artykuły żywnościowe z podziałem na: warzywa i owoce, produkty zbożowe, produkty białkowe.

Grupa dzieci przykleja pokolorowane przez siebie obrazki do dużego papierowego koła zawieszonego na ścianie.

Grupa dzieci siedzących na dywanie segreguje obrazki przedstawiające „zdrowe” oraz „niezdrowe” przekąski układając je na czerwonej oraz zielonej planszy.

Dzieci wyciągają ręce w kierunku młodej kobiety, która rozdaje im zawieszki odblaskowe

Przykładowy dyplom dla grupy przedszkolnej z podziękowaniem za udział w realizacji programu „Mamo, Tato – co Wy na to?” oraz w warsztatach edukacyjnych „Talerz zdrowia”.