GovTech Polska

I miejsce - Zespół Szkół Technicznych im. Tadeusza w Kościuszki w Leżajsku za holistyczne podejście do rozwiązania, stworzenie grywalnej wersji produktu pt. „Taśmy Historii”. 

II miejsce - Zespół Szkół Informatycznych im. Gen. Józefa Hauke- Bosaka w Kielcach za przygotowanie kreatywnego narzędzia dla nauczycieli i edukatorów, gdzie rozrywka elektroniczna łączy się z edukacją.

III miejsce - Technikum nr 7 w Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego w Warszawie za przedstawienie projektu wzmacniającego doświadczenia immersyjne w nauce historii

Biuro Nowych Technologii Instytutu Pamięci Narodowej zorganizowało HISTHACK, czyli tzw. hackathon - maraton programowania dla uczniów i nauczycieli z całej Polski. Dla tych, których interesuje zarówno przyszłość w branży IT i gamingu, jak i wiedza o przeszłości naszego kraju. „Histhack” to pierwsze tego typu zmagania organizowane przez Instytut Pamięci Narodowej. Jego celem jest popularyzacja misji edukacyjnej IPN i znalezienie nowych narzędzi do opowiadania historii.

Skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych konkurs składał się z dwóch etapów. W ramach pierwszego wpłynęło 75 zgłoszeń. Zadaniem każdej drużyny było opracowanie koncepcji scenariusza historyczno-edukacyjnej gry komputerowej związanej z historią Polski w latach 1917-1990. Inspiracją mógł być pierwszy projekt gamingowy IPN „Gra Szyfrów”, który w 2022 r. został włączony do programu nauczania jako treści rekomendowane. Przesłane przez uczniów scenariusze były szczegółowo dopracowane, zawierały wiele faktów historycznych i wyróżniały się walorami edukacyjnymi oraz oryginalnością na przedstawienie minionych wydarzeń.  Wybór zwycięzcy nie był w związku z tym łatwym zadaniem – wszystkie prace były na bardzo wysokim poziomie. Ostatecznie spośród nich wyłoniono 16 najlepszych drużyn.

Podczas drugiego etapu, który odbył się w dniach 13-14 kwietnia w ramach Kongresu Pamięci Narodowej, finaliści musieli rozwiązać wyznaczone przez IPN zadania i wykazać się przy tym zarówno talentem informatycznym, jak i umiejętnością pracy zespołowej. W trakcie zawodów uczestnicy mieli również okazję wysłuchać relacji świadków historii – Anny Kołakowskiej i Stanisława Fudakowskiego, represjonowanych w stanie wojennym. Rywalizujące grupy zmierzyły się także w krótkim quizie historycznym z najnowszej historii Polski

Prezes Instytutu Pamięci Narodowej dr Karol Nawrocki wręczając laureatom nagrody podsumował to wydarzenie:

Przyszła pamięć narodu polskiego będzie się wykluwać w dwóch miejscach  – miejscach pamięci, martyrologii i muzeach, ale także w wirtualnej przestrzeni. Jesteście przyszłością narodu polskiego. To wasze zaangażowanie, myśl o historii i przeszłości, ale też z refleksją o przyszłości w wirtualnej przestrzeni jest gwarancją, że Polska będzie się rozwijać się w dobrym kierunku.

Gratulujemy laureatom, uczestnikom i wszystkim osobom zaangażowanym w to przedsięwzięcie!