Laboratoria
Przyszłości

Uwagi do katalogu wyposażenia dla szkół podstawowych można było zgłaszać do 30 września 2021.

Uwagi do katalogu wyposażenia dla szkół ponadpodstawowych można było zgłaszać do 31 marca 2022.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa mająca na celu wsparcie nowoczesnej edukacji niezależnie od formy (stacjonarna lub zdalna). To działanie komplementarne do planowanych znacznych zakupów sprzętu dla szkół i placówek oświatowych. Przykładowo, w ramach Krajowego Planu Odbudowy planowany jest zakup do 1 220 000 laptopów, wyposażenie każdej sali dydaktycznej w indywidualne, nowoczesne łącze internetowe (112 000 sal w 16 000 budynków oświatowych), wyposażenie sal lekcyjnych w 328 032 zestawów dla nauczyciela do prowadzenia nauczania zdalnego i wyposażenie 12 030 przedszkoli interaktywne tablice/monitory. Celem Laboratoriów Przyszłości nie jest dublowanie tych działań, ale uzupełnianie ich.

Tak! To szkoła wie najlepiej, jakie ma warunki lokalowe i czego potrzebują jej uczniowie. Katalog wyposażenia znajduje się na stronie głównej programu w zakładce ,,Katalog wyposażenia’’.

Nie, katalog stanowi zbiór zamknięty - zawiera kilkaset pozycji, w tym wyposażenie podstawowe (które szkoły będą musiały albo zakupić w ramach otrzymanego wsparcia, albo zapewnić uprzednio w inny sposób) oraz wyposażenie dodatkowe (które może być swobodnie dobierane przez społeczność szkolną).

Aktualnie dopuszczalne jest jedynie proponowanie specyfikacji elementów, które już się znajdują w katalogu.

W ramach programu szkoły zapewnią obligatoryjny sprzęt podstawowy oraz opcjonalne wyposażenie dodatkowe. Oznacza to, że dana placówka będzie mogła swobodnie skompletować sprzęt i narzędzia spośród listy wydatków znajdujących się w katalogu wyposażenia. 

Katalog dzieli wyposażenie na podstawowe i dodatkowe. Podstawowe to sprzęt, który musi pojawić się w każdej szkole uczestniczącej w programie - szkoły oświadczą, że albo już je mają albo zakupią w ramach otrzymanego wsparcia. 

Wyposażenie podstawowe to obligatoryjny sprzęt,  który musi skompletować szkoła. Ten rodzaj wyposażenia może już znajdować się na stanie szkoły – w tym przypadku nie ma obowiązku ponownego zakupu tego rodzaju sprzętu w ramach programu. Jeżeli szkoła nie jest w posiadaniu wyposażenia podstawowego, to musi ponieść na nie środki w ramach wsparcia Laboratoriów Przyszłości. Do obligatoryjnego wyposażenia podstawowego należą: 

• Drukarki 3D z akcesoriami (w tym aplikacjami, slicerami etc.)
• Mikrokontrolery z sensorami, wzmacniaczami, płytkami prototypowymi i innymi akcesoriami
• Sprzęt do nagrań dla nauki prezentacji swoich osiągnięć (kamery, mikrofony, oświetlenie etc.)
• Stacje lutownicze (do mikrokontrolerów).

Szczegółowe informacje na temat powyższego sprzętu znajdują się w zamieszczonym na stronie katalogu wyposażenia.

Tak.

Wparcie przyznawane będzie na podstawie algorytmu: 

• szkoła licząca do 100 uczniów dostanie maksymalnie 30 000 zł 
• szkoła licząca od 101 do 200 uczniów dostanie maksymalnie 60 000 zł 
• szkoła licząca od 201 do 234 uczniów dostanie maksymalnie 70 000 zł 
• szkoła licząca co najmniej 235 uczniów dostanie maksymalnie 300 zł na każdego ucznia. 

W związku z tym, szkoła może otrzymać mniej środków niż wnioskowała tylko jeżeli zawnioskuje o więcej niż wynikałoby z powyższego algorytmu. Szkoła może również sama zawnioskować o mniejszą kwotę.

Obowiązek wyodrębnienia rachunku dotyczy organów prowadzących szkoły. Nie ma obowiązku wyodrębniania rachunku przez szkoły, którym powierzone będą zakupy.

Środki finansowe przekazywane są w formie wsparcia finansowego na podstawie art. 65 ust. 28 ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych. To specyficzna - uproszczona - forma wsparcia bezpośredniego niebędąca ani dotacją, ani subwencją.

Nie, nie jest to konieczne.

Są dwa - po pierwsze wsparcie może być wydatkowane wyłącznie na wyposażenie ujęte w katalogu - podstawowe musi być zakupione lub uprzednio posiadane przez wszystkie szkoły uczestniczące w programie a dodatkowe może być swobodnie dobierane przez szkoły. Po drugie, w przypadku szkół samorządowych nie więcej niż 40% otrzymanego przez dany organ prowadzący wsparcia może być wydatkowane po 31 grudnia 2021 roku (czyli co najmniej 60% musi być wydatkowane do końca 2021 roku). W przypadku szkół niesamorządowych wsparcie musi zostać wykorzystane do 30 czerwca 2023 roku, pamiętając przy tym, że wspomniana data to jednocześnie ostateczny termin na dostarczenie zamówionego wyposażenia i zaopatrzenie szkół samorządowych i niesamorządowych w wyposażenie z katalogu podstawowego Laboratoriów Przyszłości.

Tak, szkoła może wykorzystać 100% wsparcia przed 31 grudnia 2021 r.

Na liczbę uczniów na podstawie, której będzie wnioskowana kwota wsparcia składa się tylko i wyłącznie ilość uczniów publicznej szkoły podstawowej. Oznacza to, że nie wlicza się do tej liczby uczniów oddziału przedszkolnego.

Nie, nie ma takich wymagań. Szkoła może dokonać zakupu zgodnie z obowiązującymi w placówce zasadami wydatkowania środków finansowych.

W przypadku szkół mających organizacyjnie podporządkowaną szkołę filialną, składane są odrębne wnioski dla szkoły macierzystnej oraz dla każdej filii - każda z nich jest liczona osobno na potrzeby przyznawania wsparcia. Innymi słowy - jeśli szkoła macierzysta ma 500 uczniów a filia 80 to szkoła macierzysta może otrzymać maksymalnie 150 000 zł a filia 30 000 zł. Wsparcie otrzymuje organ prowadzący.

Zarówno wnioski szkół do organów prowadzących, jak i wnioski organów prowadzących do wojewodów / właściwych ministrów będą rozpatrywane na bieżąco więc im szybciej szkoła złoży wniosek, tym szybciej otrzyma wsparcie.

Lista organów prowadzących wraz z wyszczególnieniem szkół objętych wsparciem będzie opublikowana na stronie internetowej. Organ prowadzący i dyrekcja szkoły dostaną również osobną informację.

Harmonogram programu zakłada wydatkowanie środków: 

• do 31 sierpnia 2022 dla szkół samorządowych  
• do 30 czerwca 2023 dla szkół niesamorządowych

Na koncie szkoły/organu prowadzącego zostały niewykorzystane środki? Program nie przewiduje procedury zwrotu.  

Końcówkę środków można przeznaczyć np. na materiały eksploatacyjne, filament do druku 3D lub inne elementy, które będą niezbędne do utrzymania funkcjonowania pracowni i znajdują się w katalogu wyposażenia. 

Jeżeli kwota niewykorzystanych środków nie wystarczy na zakup sprzętu wymienionego w katalogu wyposażenia (np. 5 gr, 20 gr), to środki pozostają na koncie szkoły lub organu prowadzącego - o miejscu ulokowania pozostałych środków decyduje organ prowadzący.

Program nie przewiduje procedury zwrotu. Należy je jak najszybciej wykorzystać w sposób opisany w pytaniu ,,Co zrobić, gdy nie udało się wykorzystać wszystkich środków?”.

W przypadku gdy szkoły oraz organy prowadzące prowadzą procedury (zapytania ofertowe, przetargi etc.) wydatkowania środków i procesy te zostają wydłużone z obiektywnych powodów, informujemy o możliwości przesunięcia terminu na taki, który bez zbędnej zwłoki pozwoli dostarczyć sprzęt do szkół.

Tak.

Odsetki są bezzwrotne i stanowią dochód gminy - zachęcamy do wykorzystania ich w ramach programu.

Tak, do wzięcia udziału w Programie są uprawnione publiczne szkoły podstawowe specjalne. 

Tak, szkoły podstawowe niepubliczne mogą składać wnioski za pośrednictwem strony www.gov.pl/laboratoria/dyrektor-szkoly do 31 maja 2022 r.

Obecnie program obejmuje podstawowe szkoły samorządowe oraz podstawowe szkoły niesamorządowe. W dalszej kolejności zaplanowano włączenie do programu szkół ponadpodstawowych - więcej informacji w artykule.

Chcemy aby wsparcie otrzymały wszystkie szkoły podstawowe, niezależnie od tego kto jest ich organem prowadzącym (minister, samorząd, osoba fizyczna, osoba prawna etc.). Ze względów logistycznych, w pierwszej kolejności planujemy rozpocząć przyjmowanie wniosków od szkół samorządowych, podczas gdy pozostałe szkoły otrzymają wsparcie dalszej kolejności.

Zapraszamy wszystkie szkoły do aplikowania. 

Nie, wsparcie obejmuje 100% wnioskowanej kwoty i jest udzielane z góry.

Wsparcie mogą otrzymać: 

• publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży;  

• publiczne i niepubliczne podstawowe szkoły artystyczne (w tym szkoły muzyczne i baletowe);

• publiczne szkoły w zakładzie poprawczym i schronisku dla nieletnich;

• polskie szkoły podstawowe za granicą.

Szkoła zobowiązana jest do: 

• wyznaczenia koordynatora; 

• umożliwienia realizacji zajęć z wykorzystaniem tego wyposażenia (w tym jego instalacja i przeszkolenie osób prowadzących z nim zajęcia); 

• uwzględnienia podczas prowadzenia zajęć treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla szkoły podstawowej;  

• dzielenia się dobrymi praktykami oraz wymienianiu się wiedzą z innymi szkołami; 

• wykorzystywania wyposażenia w co najmniej pięciu kolejnych latach szkolnych, podczas średnio minimum 3 godzin zajęć w każdym tygodniu nauki; 

• składania sprawozdań z udziału w Laboratoriach Przyszłości. 

Wsparcie może otrzymać każda szkoła, która: 

• Zgłosi się do Laboratoriów Przyszłości, składając wniosek o udzielenie wsparcia finansowego; 

• Zapewni warunki lokalowe umożliwiające korzystanie z wyposażenia zakupionego w ramach wsparcia.

Chcemy, aby od 30 czerwca 2023 roku każda szkoła była wyposażona w sprzęt opisany w katalogu podstawowym programu Laboratoria Przyszłości. Ten program pozwala szkole na sfinansowanie nie tylko wyposażenia podstawowego, ale również dodatkowego wskazanego przez szkołę. Szkoła, która nie zgłosi się do programu, może być zobowiązana zakupić obowiązkowy sprzęt z innych środków finansowych. Oprócz tego Laboratoria Przyszłości to:

• dofinansowanie na wyposażenie, które będzie przydatne w trakcie prowadzenia zajęć oraz jego instalację 

• możliwość współtworzenia międzyszkolnej przestrzeni wymiany wiedzy, dobrych praktyk i materiałów dydaktycznych 

Jednocześnie dzięki swojemu uczestnictwu szkoła wspiera rozwój kompetencji kreatywnych i technicznych wśród swoich uczniów, a także pomaga im w wyborze przyszłej ścieżki kariery. 

Nabór dla szkół niepublicznych rozpocznie się w 2022 roku.

Termin składania sprawozdań z realizacji programu podamy jesienią 2022 roku.

Wiążącym spisem szkół jest SIO, czyli System Informacji Oświatowej, jeśli szkoła jest w tym spisie, może wziąć udział w programie.

Na moment generowania pliku nie wszystkie placówki miały uzupełnione dane w Systemie Informacji Oświatowej i dlatego nie zostały ujęte w tym systemie. Jednakowoż rejestr szkół w programie jest jedynie podglądowy, nie jest to system w żaden sposób wiążący dla skuteczności wniosku.

Nie, nie jest to błąd. Status ,,Złożony" na stronie internetowej otrzymują szkoły, dla których dyrektor danej placówki złożył wniosek z poziomu szkoły.

System zgłoszeń weryfikuje błędne wnioski w kolejności chronologicznej, a następnie aktualizuje dane. Poprawna kwota powinna pojawić się w wykazie szkół niebawem.

Oznacza to, iż system przyjął zgłoszenie szkoły, ale jeszcze go nie zweryfikował. System zgłoszeń weryfikuje wnioski w kolejności chronologicznej, a następnie aktualizuje dane. Status ,,Złożony" powinien pojawić się niebawem.

Materiały potrzebne do spełnienia wymogu identyfikacji wizualnej (oznaczenie szkoły i sprzętu) zostaną dostarczone przez organizatorów programu. Szkoła nie musi zlecać ich produkcji.

Dotychczasowy termin dostarczenia przez organizatorów programu potrzebnych do oznaczenia materiałów oraz wdrożenia identyfikacji wizualnej w szkołach, który był wyznaczony na początek roku szkolnego 1 września 2022 r., uległ zmianie.

Nowy termin obowiązywania identyfikacji wizualnej oraz dostarczenia materiałów podamy wkrótce na stronie internetowej programu oraz na Facebooku.

Na ten moment nie ma takiej potrzeby. O ewentualnych zmianach będziemy informować na naszej stronie internetowej oraz na Facebooku.

Nie, wykorzystanie logotypu Laboratoriów Przyszłości przez szkoły/organy prowadzące, które chcą poinformować o udziale w programie w swoich kanałach komunikacyjnych (stronach, mediach społecznościowych itp.), nie wymaga zgody organizatorów programu.

Występuje bezwzględny zakaz korzystania oraz przetwarzania identyfikacji wizualnej Laboratoriów Przyszłości w materiałach promocyjnych i reklamowych przedsiębiorstw. 

Organ prowadzący zobowiązany jest zapewnić instalację, uruchomienie oraz integrację zakupionego wyposażenia z infrastrukturą szkolną. Innymi słowy, jeżeli np. drukarka 3D wymaga zintegrowania z siecią LAN w danej szkole, usługa ta powinna albo być wliczona w cenę zakupu albo być zapewniona w inny sposób przez organ prowadzący. Wyposażenie z katalogu było dobierane w taki sposób aby nie wymagało zaawansowanych prac instalacyjnych będących poza możliwościami personelu szkolnego.

Jeżeli szkoła zostanie zlikwidowana, zakupiony sprzęt będzie traktowany analogicznie do każdego innego pozostającego na wyposażeniu szkoły.

Tak. Zachęcamy oczywiście do jak najszerszego korzystania z kupowanego wyposażenia, ale szkoły objęte wsparciem zobowiązane są do wykorzystywania tego wyposażenia w kolejnych co najmniej pięciu latach szkolnych, począwszy najpóźniej od roku szkolnego 2022/2023, podczas średnio co najmniej 3 godzin zajęć w każdym tygodniu nauki. To mogą być zarówno zajęcia lekcyjne jak i pozalekcyjne. Oprócz tego, wyposażenie musi być udostępniane do wykorzystania na wszystkich rodzajach zajęć w jakich mogą uczestniczyć uczniowie (formalnie: zajęć, o których mowa w art. 109 ust. 1 pkt 1–3 i 5–7, ust. 2 i 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082). Oznacza to zarówno zajęcia lekcyjne (wszystkich przedmiotów) jak i kółka zainteresowań, zajęcia pozalekcyjne etc. Powinien być też (przy zachowaniu warunków BHP) udostępniany uczniom do realizacji ich własnych projektów i przedsięwzięć możliwie bez ograniczeń. 

Tak, informacja na temat możliwości zakupu laptopa na potrzeby obsługi drukarki 3D znajduje się w katalogu wyposażenia przy pozycji ,,Drukarka 3D".

Zgodnie z regulaminem Laboratoriów Przyszłości, obowiązkiem szkoły jest zapewnienie warunków lokalowych umożliwiających korzystanie z zakupionego sprzętu. W związku z tym dozwolone jest rozmieszczenie wyposażenia w odrębnych pomieszczeniach placówki. 

Zakupy muszą być dokonywane zgodnie z obowiązującym prawem. Nie zostało przewidziane specjalne wyłączenie zakupów w ramach Laboratoriów Przyszłości ze stosowania ustawy Prawo Zamówień Publicznych. Zgodnie z uchwałą ustanawiającą program, organy prowadzące mogą powierzać dokonanie zakupów dyrektorom szkół.

Tak, jest to obowiązkowe.

O ile nie posiadają już Państwo na stanie któregoś z wymienionych podstawowych przedmiotów, to należy nabyć wyposażenie z katalogu podstawowego osobno dla każdej ze szkół. Nie ma możliwości uchylenia się od obowiązku zapewnienia sprzętu z katalogu podstawowego.

Nie, obowiązkowe użytkowanie sprzętu przez 3 h w tygodniu dotyczy uczniów szkół podstawowych przypisanych do szkoły, która zakupiła wyposażenie w ramach programu.

Nie. Sprzęt może być dostarczony w późniejszym terminie jeżeli tak postanowi umowa między organem prowadzącym a dostawcą.

Tak, wyposażenie stanowisk do pracy narzędziowej/technicznej dotyczy również wyposażenia pracowni kulinarnej, pracowni robotyki, pracowni krawieckiej.

Tak, sprzęt zakupiony w ramach programu można użyczać społeczności lokalnej i innym szkołom. 

Dokładny sposób dokonania zakupów będzie decyzją organu prowadzącego. Ze względów logistycznych, rekomendujemy aby tam gdzie to możliwe dokonanie zakupów było powierzane szkołom.

Decyzję czy faktury będą wystawione na szkołę lub gminę, podejmuje organ prowadzący.

W przypadku szkół samorządowych całość kupowanego wyposażenia musi znaleźć się w szkołach najpóźniej 1 września 2022 roku. To oczywiście nie oznacza, że nie może być kupiony wcześniej i do tego zachęcamy. Ponadto, organy prowadzące szkoły samorządowe, które otrzymają wsparcie w 2021 roku są zobowiązane do wydatkowania co najmniej 60% otrzymanego wsparcia do 31 grudnia 2021 roku. 

Wyposażenie musi być udostępniane do wykorzystania na wszystkich rodzajach zajęć w jakich mogą uczestniczyć uczniowie (formalnie: zajęć, o których mowa w art. 109 ust. 1 pkt 1–3 i 5–7, ust. 2 i 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082). Oznacza to zarówno zajęcia lekcyjne (wszystkich przedmiotów) jak i kółka zainteresowań, zajęcia pozalekcyjne etc. Powinien być też (przy zachowaniu warunków BHP) udostępniany uczniom do realizacji ich własnych projektów i przedsięwzięć możliwie bez ograniczeń. 

Powinno zostać dołączone upoważnienie wypełnione przez Wójta/Burmistrza/Prezydenta Miasta dla swojej osoby.

Do przekazywania środków w ramach programu „Laboratoria przyszłości” stosuje się przepisy art. 65 ustawy z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 . W ramach obsługi programów środki przekazywane są na wydzielony rachunek Organu Prowadzącego. Mając na uwadze różnego rodzaju działania, na które przeznaczane są środki z Funduszu Przeciwdziałania COVID rekomendujemy utworzenie odrębnego rachunku do obsługi programu Laboratoria Przyszłości, w celu ich identyfikacji.

Nie, wniosku nie można cofnąć. Organ prowadzący powinien niezwłocznie poinformować o zdarzeniu wojewodę i wysłać nowy wniosek z prawidłowymi danymi.

Oświadczenie musi być przygotowane na wzorze dostępnym pod adresem www.gov.pl/laboratoria/organ-prowadzacy.

Nie, mogą być to dwie różne osoby.

Nie, nie powinno przyjść żadne potwierdzenie na skrzynkę e-mail, jedynym potwierdzeniem jest informacja wyświetlająca się tuż po wypełnieniu formularza wniosku i przesłaniu go do wojewody. Oprócz komunikatu potwierdzającego w prawym górnym rogu widnieje niebieski przycisk umożliwiający pobranie wypełnionego i przesłanego wniosku w formacie PDF. Zachęcamy do obejrzenia nagranego przez nas materiału wideo: Laboratoria Przyszłości - jak złożyć wniosek? Instrukcja dla organów prowadzących.

Tak, może być wysłane w formie skanu.

Upoważnienie udzielane jest przez wójta/burmistrza/prezydenta miasta osobie składającej wniosek.

Wnioski szkół mogą być kierowane na obydwa e-maile: adres e-mailowy gminy i osoby upoważnionej.

Rachunek powinien spełniać wymogi stawiane rachunkom tworzonym na poczet COVID-19.

Wzór oświadczenia o upoważnieniu do składania wniosków znajduje się na stronie www.gov.pl/laboratoria/organ-prowadzacy zaraz pod niebieskim przyciskiem ,,Złóż wniosek" w sekcji ,,Materiały" w formie pliku do pobrania o nazwie ,,Oświadczenie o upoważnieniu do składania wniosków".

Do złożenia są potrzebne dane zawarte we wniosku przesłanym przez szkołę do organu prowadzącego:

• nazwa szkoły,
• numer szkoły w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych,
• dane adresowe szkoły,
• liczba uczniów,
• wnioskowana kwota wsparcia,

oraz dane organu prowadzącego:

• nazwa organu prowadzącego szkołę,
• numer wydzielonego rachunku bankowego organu prowadzącego daną placówkę,
• dane osoby kontaktowej ze strony organu prowadzącego,
• dokument poświadczający nadanie uprawnień do składania wniosków o udzielenie wsparcia finansowego w ramach programu.

Na etapie wniosków nie będą zbierane informacje na temat planowanych wydatków szkoły.

Szczegółową instrukcję (wideo oraz PDF) dla organów prowadzących jak złożyć wniosek można znaleźć na stronie www.gov.pl/laboratoria/organ-prowadzacy.

Sugerujemy kontakt mailowy na ten adres e-mail, który został podany organowi prowadzącemu przez wojewodę jako kontaktowy.

Prosimy o upoważnienie osoby składającej wniosek.

W celu pobrania przez organ prowadzący wniosku przesłanego przez szkołę w formacie PDF należy w treści otrzymanego maila najechać myszką na fragment tekstu tzw. hiperłącze ,,(Pobierz wypełnienie PDF)" i kliknąć lewym przyciskiem myszy. Po wykonaniu opisanej czynności wniosek zostanie automatycznie pobrany. Zapoznaj się z instruktażowym materiałem wideo ,,Laboratoria Przyszłości - jak pobrać wniosek szkoły w formacie PDF?".

Jest tam brak miejsca na dołączenie listy szkół, ponieważ jest to lista jednoplacówkowa, a wniosek składa się oddzielnie dla każdej ze szkół.

Złożone wnioski przez szkoły są dodatkowo weryfikowane przez system, który dopiero po sprawdzeniu  aktualizuje status wniosku. Stąd wynika różnica w poszczególnych statusach szkół. Zweryfikować procedurę mogą Państwo każdorazowo pod następującym adresem www.gov.pl/laboratoria/szkoly-w-programie. W przypadku dalszych problemów ze statusem wniosku prosimy o ponowne zapytanie przez formularz wraz z numerem RSPO szkoły.

Jeżeli okaże się, że w formularzu wniosku zawarte zostały błędne dane, należy ponownie wypełnić wniosek oraz poinformować organ prowadzący, że taka zmiana miała miejsce. Organ prowadzący powinien zostać poinformowany ze strony szkoły, że dostanie od niej dwa wnioski: jeden błędny i drugi poprawny.

W inicjatywie będą dwa rodzaje wniosków - od szkół do organów prowadzących i od organów prowadzących do wojewodów. Każdy z nich powinien być oceniany na bieżąco i przekazywany odbiorcy bez czekania na to aż np. wszystkie szkoły prowadzone przez dany organ złożą wnioski. To szczególnie ważne dla umożliwienia szkołom dokonania zakupów w ramach inicjatywy.

Do obliczenia wysokości dotacji brana jest liczba wszystkich uczniów z SIO wg stanu na dzień składania wniosku, włącznie z uczniami przebywających w OREW.

Nie, jeśli szkoła nie posiada odrębnej filii, to jest w takim wypadku uprawniona do złożenia tylko jednego wniosku o wsparcie.

Tak, organ prowadzący dostaje niezwłocznie wiadomość o złożeniu przez szkołę wniosku i może zacząć procedurę składania wniosku o wsparcie finansowe do wojewody.

Tak, należy złożyć ponownie wniosek z pełną nazwą szkoły.

Tak, szkoły mogą wnioskować o niższe kwoty, niż te, które są podane w algorytmie.

Należy wpisać nazwę miejscowości, w której mieści się szkoła.

Nie, na etapie wniosków będziemy zbierali tylko podstawowe informacje - decyzja o tym na co (w ramach katalogu) wydać otrzymane wsparcie jest decyzją samych szkół.

W inicjatywie bedą dwa rodzaje wniosków: 

• wnioski o objęcie wsparciem składane przez dyrektora szkoły do organu prowadzącego 
• wnioski o udzielenie wsparcia składane przez organ prowadzący do właściwego wojewody. 

Wnioski dla:

• podstawowych szkół niesamorządowych (w tym szkół publicznych i niepublicznych, publicznych i niepublicznych szkół artystycznych, publicznych szkół w zakładzie poprawczym i schronisku dla nieletnich), 
• podstawowych szkół samorządowych, które nie zgłosiły się do udziału w pierwszym terminie,
• polskich szkół podstawowych za granicą,

są dostępne na www.gov.pl/laboratoria/dyrektor-szkoly.

Informacje o statusie wniosku powinny się pojawić w ciągu kilku dni na stronie www.gov.pl/laboratoria/szkoly-w-programie. 

Informację o wykorzystaniu wsparcia finansowego szkoły organy prowadzące będą składać wojewodom, którzy następnie będą je przekazywać Prezesowi Rady Ministrów. Informacja będzie zawierać podstawowe informacje o tym na co było wydatkowane wsparcie i w jakiej wysokości.

Program Laboratoria Przyszłości nie wymagał wkładu własnego. Jeżeli organ prowadzący podjął decyzję o przekazaniu dodatkowych środków finansowych (wkład własny) na realizację programu lub/i na koncie powstały odsetki, to nie należy ich uwzględniać w sprawozdaniu. W sprawozdaniu należy uwzględnić jedynie środki otrzymane w ramach programu.

Tak, wymóg obejmuje także wszystkie szkoły podstawowe specjalne.