Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności serwisu
Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. Jana Sebastiana Bacha w Grajewie zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://www.gov.pl/psmgrajewo
Data publikacji strony internetowej: 01.12.2012 r.
Data ostatniej dużej aktualizacji: 01.12.2022 r.
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Mogą zdarzyć się sytuacje, że pomimo starań redaktorów serwisu, pewne dokumenty opublikowane na stronie są niedostępne z uwagi na fakt, że:
- pochodzą z różnych źródeł,
- są bardzo obszerne, a ich wytworzenie odbywało się w kilku komórkach organizacyjnych, co uniemożliwiało wpływ na ich docelową treść oraz kształt,
- opublikowane zostały w oparciu o zasady przyjęte w innej instytucji,
- posiadają strukturę, w którą nie ma możliwości ingerencji,
- opublikowane zostały przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej,
- część filmów może nie posiadać napisów i audiodeskrypcji.
Oświadczenie sporządzono dnia 01.12.2022 r. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny podmiotu publicznego.
Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest Justyna Halecka, adres poczty elektronicznej migracja@psmgrajewo.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu +48 86 272 25 82. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.
Po wyczerpaniu wszystkich możliwości skargę można przesłać także do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Szkoła posiada jeden budynek.
Do budynku prowadzą dwa wejścia od ulicy dr T. Nowickiego, oraz od podwórka które jest dostosowane do osób niepełnosprawnych.
Toaleta dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze od wejścia głównego.
W podwórku znajduje się ogólnodostępny parking.
Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem. W budynku szkoły nie ma pętli indukcyjnych.
W budynku nie ma informacji głosowych.
Informacje dodatkowe
Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. Jana Sebastiana Bacha w Grajewie nie posiada aplikacji mobilnych.
Brak możliwości skorzystania z usług tłumacza migowego
- Pierwsza publikacja:
- 13.12.2022 22:40 Justyna Halecka
- Wytwarzający/ Odpowiadający:
- Agata Świderska
| Tytuł | Wersja | Dane zmiany / publikacji |
|---|---|---|
| Deklaracja dostępności | 1.0 | 13.12.2022 22:40 Justyna Halecka |
Aby uzyskać archiwalną wersję należy skontaktować się z Redakcją BIP