Działalność

Nasza placówka działa od 1984 roku, a początki były bardzo skromne. W ciągu minionych lat rozwinęliśmy naszą szkołę pod względem warunków lokalowych – jest to nowocześnie wyposażony budynek z profesjonalną salą koncertową, gdzie odbywają się popisy, egzaminy i koncerty.
Przekonaliśmy się i udowodniliśmy, że jesteśmy potrzebni i że wychodzimy naprzeciw ludzkim pragnieniom. Garną się do nas ci co czują… nie tylko bluesa.
Uprawianie muzyki to rzecz szlachetna, ciekawa, zabawna i rozwijająca. Inspirujemy, uczymy, kształcimy i kształtujemy młodziutkie talenty.
Doświadczenia muzyczne wpływają na rozwój określonych struktur mózgu – są to te same obszary, które służą do obliczeń matematycznych; rozwija się pamięć, następuje rozwój manualny i intelektualny; rozwija się też umiejętność skupiania uwagi oraz dyscypliny i systematycznej pracy.
Możemy powtórzyć za wielkim szwajcarskim pedagogiem Johannem Heinrichem Petalozzim: Celem wychowania nie jest narzucenie czegoś człowiekowi, lecz o wiele bardziej rozwinięcie tego, co się już w nim znajduje, […]w postaci drzemiących w nim predyspozycji i zdolności.

PSM I STOPNIA W SIERADZU PROWADZI NAUKĘ GRY NA:
    • akordeonie
    • flecie
    • fortepianie
    • gitarze
    • klarnecie
    • perkusji
    • sakshornie
    • saksofonie
    • skrzypcach
    • trąbce
    • wiolonczeli
Nauka odbywa się w dwóch cyklach: 6 – letnim i 4 – letnim.
O przyjęcie do:
    • klasy pierwszej szkoły muzycznej I stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia może ubiegać się kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 7 lat albo 6 lat w przypadku, o którym mowa w art. 36 ust. 1 i 2 ustawy – Prawo Oświatowe, oraz nie więcej niż 10 lat,
    • klasy pierwszej szkoły muzycznej I stopnia o czteroletnim cyklu kształcenia może ubiegać się kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 8 lat oraz nie więcej niż 16 lat.
Obok indywidualnych lekcji gry na instrumencie, uczniowie poszerzają swoją wiedzę podczas zajęć teoretycznych: kształcenia słuchu, rytmiki i audycji muzycznych, a w klasach starszych realizują także naukę gry na instrumencie dodatkowym – fortepianie (oprócz pianistów) oraz uczestniczą w zajęciach chóru, orkiestry i zespołów kameralnych.