Podczas posiedzenia komisji omówiono również inne istotne kwestie związane z europejską polityką edukacyjną, młodzieżową i kulturową, w tym m.in. włączenie sportu w proces edukacji, konieczność podnoszenia kompetencji nauczycieli w kontekście zmian w systemie edukacji oraz rolę sektora audiowizualnego w kształtowaniu przyszłości europejskiej kultury.

 

Priorytety polskiej prezydencji w obszarze sportu

W czasie prezydencji Polski w Radzie UE priorytetem będzie zwiększenie roli sportu w procesie edukacji oraz promowanie aktywnego stylu życia wśród dzieci i młodzieży. Polska prezydencja będzie koncentrować się na następujących zagadnieniach:

 

1. Nowe podejście do wychowania fizycznego i sportu w edukacji

Tradycyjne zajęcia wychowania fizycznego muszą ewoluować, aby stały się bardziej atrakcyjne i dostępne dla uczniów o różnych poziomach sprawności fizycznej. Polska prezydencja będzie promować jakościowe i innowacyjne rozwiązania w nauczaniu wychowania fizycznego oraz kształtowaniu zdrowych nawyków ruchowych. W tym kontekście podkreślono konieczność dostosowania polityki do zmieniających się warunków życia i zainteresowań młodych ludzi.

 

2. „Aktywna szkoła” – budowanie trwałych nawyków aktywności fizycznej

Musimy wspierać szkoły w tworzeniu warunków sprzyjających aktywności fizycznej, zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak i w czasie wolnym. Polska prezydencja będzie zachęcać do podejmowania działań wspierających aktywny tryb życia oraz dzielenia się dobrymi praktykami w zakresie promocji sportu wśród dzieci i młodzieży.

 

3. Sport jako wsparcie zdrowia psychicznego

W odpowiedzi na rosnący problem siedzącego trybu życia i czasu spędzanego przed ekranem, priorytetem będzie podkreślenie pozytywnej roli aktywności fizycznej w zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży. Sport odgrywa kluczową rolę w redukcji stresu i lęku oraz wspiera rozwój psychospołeczny młodych ludzi. Dane WHO wskazują, że dobrostan psychiczny 11-latków w UE wynosi od 76 do 54 punktów, natomiast wśród 15-latków od 69 do 39 punktów w skali well-being index WHO-5.

 

4. Badania i statystyka sportowa na poziomie UE

Polska prezydencja będzie promować ujednolicenie metodologii badań poziomu aktywności i sprawności fizycznej w Unii Europejskiej. Spójne dane pozwolą skuteczniej kształtować politykę sportową na poziomie krajowym i europejskim. Według raportu WHO, odsetek 11-latków spełniających zalecenia MVPA dotyczące aktywności fizycznej wynosi średnio 18% dla dziewcząt i 27% dla chłopców, a wśród 15-latków tylko 10% dziewcząt i 20% chłopców spełnia te normy.

 

5. Współpraca międzysektorowa sport-edukacja-zdrowie

Budowanie nawyków regularnej aktywności fizycznej od najmłodszych lat wymaga synergii działań różnych sektorów. Polska prezydencja będzie wspierać rozwój inicjatyw łączących sport, edukację i zdrowie w celu poprawy jakości życia młodego pokolenia. W kontekście zdrowia podkreślono, że odsetek 11-latków z nadwagą lub otyłością waha się w UE między 12% a 41%, a w przypadku 15-latków wynosi od 12% do 36%.

 

Europejski dyplom sportowy i rola sportowców w polityce unijnej

Podczas posiedzenia komisji CULT dyskutowano także nad możliwością wprowadzenia europejskiej dyplomu sportowego jako narzędzie do uznawania kwalifikacji sportowych w całej Unii Europejskiej. Minister Piotr Borys podkreślił znaczenie ujednolicenia standardów edukacji sportowej w Europie, co mogłoby zwiększyć mobilność zawodową trenerów i instruktorów sportowych. Wiceminister wskazał także na konieczność aktywnego włączania sportowców w proces kształtowania polityki sportowej UE.

Polska prezydencja w Radzie UE będzie aktywnie współpracować z państwami członkowskimi, Komisją Europejską oraz Parlamentem Europejskim, aby skutecznie wdrażać działania na rzecz zwiększenia aktywności fizycznej i poprawy zdrowia młodego pokolenia. Kolejne spotkania i wydarzenia poświęcone tym zagadnieniom odbędą się w nadchodzących miesiącach, a ich kluczowe ustalenia będą prezentowane na forum europejskim.