Poznam zasady stosowania znaków interpunkcyjnych.
Poznam ogólne zasady zastosowania przymiotników oraz ich stopniowania.
Powtórzę umiejętność porównywania ułamków o tych samych licznikach i mianownikach.
Nauczę się porównywać znaki drogowe dotyczące pieszego i rowerzysty.
Uzyskam wiedzę, kiedy pisać „h”, a kiedy „ch”.
Na tej lekcji nauczę się odtwarzać ruchem proste rytmy i schematy rytmiczne.
Na tej lekcji dowiem się, jak powstają chmury oraz poznam podstawowe rodzaje chmur.
Na tej lekcji nauczę się, jak rozszerzać i skracać ułamki.
Poznam „Przygody Sindbada Żeglarza” Bolesława Leśmiana.
Poznam zastosowanie czasowników modalnych Have to to oraz Must. Użyję tych czasowników w praktycznym zastosowaniu. Przygotuję po 2 zdania z tymi czasownikami.
Dowiem się, dlaczego Jan Zamoyski jest jedną z najwybitniejszych postaci okresu renesansu.
Poproszę nauczyciela o pomoc, jeśli nie będę rozumiał niektórych pojęć.
Na tej lekcji powtórzę i utrwalę umiejętności związane z rozszerzaniem i skracaniem ułamków.
Zapoznam się ze zwrotami grzecznościowymi i je sobie utrwalę.
Na tej lekcji dowiem się, jak zmienia się pogoda, w zależności od pory roku.
Na tej lekcji zapoznam się z tematem ułamka jako wyniku dzielenia
Dowiem się, jak stworzyć maszynę, która odgadnie wymyśloną przez Ciebie liczbę.
Zdobędę wiedzę na temat poezji Gałczyńskiego.
Dowiem się, kto to jest lekarz ze specjalizacją, poznam nazwy lekarzy specjalistów i dowiem się, czym się zajmują. Poznam podstawowe zwroty używane w rozmowie z lekarzem.
Wykonam pracę plastyczną. Nauczę się tworzyć i rozpoznawać kompozycję rytmiczną na płaszczyźnie i w przestrzeni. Zaznajomię się z pojęciami: kompozycja, skomponować, rytm, kompozycja rytmiczna.
{"register":{"columns":[]}}