Do zakresu działania DKO należy w szczególności prowadzenie spraw dotyczących:

1. funkcjonowania publicznych i niepublicznych, z wyłączeniem integracyjnych i specjalnych:

1. przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego,
2. szkół podstawowych i liceów ogólnokształcących, z wyjątkiem szkół dla dorosłych;

2. funkcjonowania oddziałów przysposabiających do pracy w zakresie kształcenia ogólnego, a w zakresie przysposobienia do pracy – we współpracy z DKZ;
3. funkcjonowania oddziałów międzynarodowych, szkół z oddziałami dwujęzycznymi i szkół dwujęzycznych;
4. funkcjonowania szkół z oddziałami sportowymi, szkół z oddziałami mistrzostwa sportowego, szkół sportowych i szkół mistrzostwa sportowego;
5. funkcjonowania oddziałów przygotowania wojskowego;
6. funkcjonowania bibliotek szkolnych, w tym współpracy z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w zakresie Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021–2025;
7. organizacji roku szkolnego;
8. organizacji pracy oraz statutów publicznych przedszkoli, szkół podstawowych i liceów ogólnokształcących, z wyjątkiem szkół dla dorosłych;
9. warunków i trybu przyjmowania dzieci i uczniów do przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego i szkół, z wyjątkiem szkół prowadzących kształcenie zawodowe i szkół dla dorosłych, oraz przechodzenia uczniów ze szkoły jednego typu do szkoły innego typu lub między szkołami tego samego typu;
10. obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki;
11. edukacji przedszkolnej, z wyjątkiem edukacji integracyjnej i specjalnej;
12. podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego; 
13. edukacji dla bezpieczeństwa;
14. wiedzy ekologicznej i edukacji globalnej;
15. ramowych planów nauczania w zakresie kształcenia ogólnego;
16. postępowań w sprawie eksperymentów pedagogicznych w zakresie kształcenia ogólnego;
17. ustalania wzorów świadectw i innych druków szkolnych oraz zasad ich wydawania, z wyłączeniem wzorów świadectw i innych druków szkolnych dotyczących kształcenia zawodowego i kształcenia dorosłych;
18. dokumentacji przebiegu nauczania;
19. dopuszczania do użytku szkolnego podręczników przeznaczonych do kształcenia ogólnego i specjalnego;
20. dopuszczania do użytku szkolnego podręczników dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym;
21. dofinansowywania podręczników i książek pomocniczych do kształcenia uczniów w zakresie niezbędnym do podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i posługujących się językiem regionalnym;
22. prowadzenia wykazu rzeczoznawców do spraw podręczników;
23. dotacji celowej na sfinansowanie podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych do kształcenia ogólnego, w tym dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów z niepełnosprawnościami;
24. wsparcia opracowywania, wydania oraz dystrybucji podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych lub książek pomocniczych dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów z niepełnosprawnościami;
25. zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w zakresie kształcenia ogólnego, z wyjątkiem słuchaczy szkół dla dorosłych, branżowych szkół II stopnia i szkół policealnych;
26. egzaminów w zakresie kształcenia ogólnego, z wyłączeniem egzaminów eksternistycznych;
27. prowadzenia listy arbitrów do rozpatrywania odwołań w zakresie egzaminu maturalnego; 
28. nadawania i zmiany statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej;
29. okręgowych komisji egzaminacyjnych, w szczególności w zakresie ich tworzenia i ustalania zadań;
30. funkcjonowania Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych;
31. określania sposobu i trybu przeprowadzania konkursów na stanowiska dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i dyrektorów okręgowych komisji egzaminacyjnych;
32. ustalania ramowych programów szkolenia kandydatów na egzaminatorów w zakresie przeprowadzania egzaminów w zakresie kształcenia ogólnego;
33. ustalania warunków wynagradzania egzaminatorów biorących udział w przeprowadzaniu egzaminów;
34. organizacji nauczania religii i etyki w przedszkolach i szkołach; 
35. organizacji kształcenia mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługujących się językiem regionalnym, w tym realizacji zadań w zakresie wsparcia romskiej mniejszości etnicznej w ramach dotacji z części 30 budżetu państwa – Oświata i wychowanie, w zakresie Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021–2030;
36. współpracy z ministrem właściwym do spraw szkolnictwa wyższego i nauki w zakresie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela;
37. kwalifikacji nauczycieli;
38. uznawania kwalifikacji do wykonywania zawodu regulowanego nauczyciela nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej;
39. potrzeb kadrowych systemu oświaty oraz rozmiarów i kierunków kształcenia nauczycieli, w tym zapotrzebowania na nauczycieli określonych specjalności;
40. zlikwidowanych zakładów kształcenia nauczycieli;
41. kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli;
42. realizacji przez uczelnie i inne podmioty zadań związanych z doskonaleniem zawodowym nauczycieli i ich kształceniem;
43. rozwiązań systemowych w zakresie doskonalenia nauczycieli;
44. doradztwa metodycznego dla nauczycieli;
45. organizacji i zasad działania placówek doskonalenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych;
46. nadawania i zmiany statutu Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie;
47. systemu akredytacji placówek doskonalenia nauczycieli;
48. zasad wykorzystywania środków finansowych na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli;
49. wykorzystywania środków finansowych na realizację ogólnokrajowych zadań w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli szkół i placówek prowadzonych przez Ministra; 
50. awansu zawodowego nauczycieli w zakresie: 
    1. nadawania nauczycielom stopni awansu zawodowego przez Ministra,
    2. prowadzenia listy ekspertów do spraw awansu zawodowego nauczycieli,
    3. wykonywania zadań organu wyższego stopnia w rozumieniu ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. – Kodeks postępowania administracyjnego (Dz. U. z 2024 r. poz. 572) w stosunku do kuratorów oświaty w sprawach dotyczących awansu zawodowego nauczycieli,
    4. nadzoru nad czynnościami podejmowanymi w postępowaniach o nadanie nauczycielom stopnia awansu zawodowego przez kuratorów oświaty i powołane przez nich komisje kwalifikacyjne;
51. wniosków o nadanie tytułu honorowego profesora oświaty
52. wniosków o nadanie orderów, odznaczeń państwowych i Medalu Komisji Edukacji Narodowej dla nauczycieli i innych osób za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania;
53. wniosków o przyznanie nagród Ministra dla nauczycieli za osiągnięcia dydaktyczne i wychowawcze;
54. nadzorowania i koordynowania wykonywania nadzoru pedagogicznego na terenie kraju oraz nadzorowania działalności kuratorów oświaty;
55. kontroli, we współpracy z właściwymi komórkami organizacyjnymi, sprawności i efektywności nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratorów oświaty;
56. sprawowania nadzoru pedagogicznego nad publicznymi placówkami doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737 i 854);
57. ustalania organizacji nadzoru pedagogicznego nad szkołami polskimi, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, szkołami i zespołami szkół w Polsce oraz przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c tej ustawy;
58. kontroli sprawności i efektywności nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą nad szkołami polskimi, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, szkołami i zespołami szkół w Polsce oraz przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c tej ustawy; 
59. organizacji kuratoriów oświaty;
60. współpracy z wojewodami w wyłanianiu, w drodze konkursów, kandydatów na stanowiska kuratorów oświaty, powoływania na stanowiska kuratorów i wicekuratorów oraz odwoływania z tych stanowisk.

DKO prowadzi sprawy wynikające z nadzoru Ministra nad:

1. Centralną Komisją Egzaminacyjną, z wyłączeniem egzaminów zawodowych, egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie i egzaminów eksternistycznych;
2. Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w Warszawie, z wyłączeniem kształcenia zawodowego i doradztwa zawodowego oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej, kształcenia specjalnego i edukacji włączającej. 

Dyrektor: Małgorzata Szybalska
Zastępca dyrektora: Tomasz Głowacki
Zastępca dyrektora: Anna Dakowicz-Nawrocka

Tel.: (22) 34 74 792
E-mail: sekretariat.dko@men.gov.pl