Nabór na ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

Nabór uzupełniający na ekspertów z zakresu sztucznej inteligencji (AI) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

Zapytanie ofertowe na wykonanie opinii dotyczącej społeczno-gospodarczej potrzeby włączenia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikacji wolnorynkowej „Koordynowanie działań z zakresu edukacji włączającej w szkole”.

Zapytanie ofertowe na wykonanie opinii dotyczącej społeczno-gospodarczej potrzeby włączenia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikacji wolnorynkowej „Wykorzystanie biblioterapii podczas warsztatów ogólnorozwojowych dla dzieci i młodzieży”

Zapytanie ofertowe na wykonanie opinii dotyczącej społeczno-gospodarczej potrzeby włączenia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikacji wolnorynkowej „Wspieranie rodziców i podopiecznych poprzez prowadzenie tutoringu rodzinnego”

Zapytanie ofertowe na wykonanie opinii dotyczącej społeczno-gospodarczej potrzeby włączenia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikacji wolnorynkowej „Wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w kształceniu”

Zapytanie ofertowe na wykonanie opinii dotyczącej społeczno-gospodarczej potrzeby włączenia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikacji wolnorynkowej „Przygotowywanie materiałów edukacyjnych i szkoleniowych dostępnych dla osób z niepełnosprawnościami”

Zapytanie ofertowe na wykonanie opinii dotyczącej społeczno-gospodarczej potrzeby włączenia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikacji wolnorynkowej „Organizowanie efektywnego procesu kształcenia zawodowego”

Nabór dotyczący wykonania w ramach zespołu ekspertów porównania wymaganych efektów uczenia się dla kwalifikacji „Wspieranie uczenia się dzieci i młodzieży z wykorzystaniem podejścia STEAM” z charakterystykami poziomów Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) pierwszego i drugiego stopnia”

Zapytanie ofertowe na wykonanie opinii dotyczącej społeczno-gospodarczej potrzeby włączenia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikacji wolnorynkowej „Kształtowanie u dzieci i młodzieży kompetencji przyszłości poprzez realizację zajęć z wykorzystaniem gier dydaktycznych w tym łamigłówek logicznych”