- Wracamy do rozmów o tym, jak długofalowo zorganizować polską oświatę, m.in. o zasadach finansowania oświaty, pragmatyce zawodowej i wynagrodzeniach nauczycieli – powiedział minister edukacji Dariusz Piontkowski.

Dzisiejsze spotkanie było pierwszym po przerwie związanej z sytuacją epidemiologiczną w kraju. 

- Planowaliśmy, że wiosną rozpoczniemy rozmowy m.in. o zasadach finansowania oświaty, pragmatyce zawodowej, wynagrodzeniach nauczycieli, kwestiach, które nie zostały rozstrzygnięte w dużej reformie, którą przygotowała moja poprzedniczka. A to są kwestie długofalowe, budzące ogromne emocje, także spory - powiedział minister edukacji.

Podczas posiedzenia Zespołu rozmawiano o tym, jakie są możliwe modele finansowania oświaty. Minister edukacji wskazał, że obecny model finansowania oświaty jest oparty na subwencji oświatowej, dochodach własnych gmin i dotacjach.

- To dosyć skomplikowany system z kilkudziesięcioma wagami, różnicującymi dofinansowanie dla poszczególnych szkół i poszczególnych samorządów – podkreślił minister Dariusz Piontkowski.

Szef MEN zapewnił, że czwartkowe spotkanie jest początkiem dyskusji o finansowaniu zadań oświatowych.

- Liczę na to, że na kolejnych etapach zarówno korporacje samorządowe, jak i związki zawodowe przedstawią swoją opinię, a potem przejdziemy już do bardziej szczegółowych rozmów nt. finansowania oświaty i także innych elementów stanowiących cały system polskiej edukacji – dodał minister edukacji.