Powiatowa Stacja Sanitarno-
Epidemiologiczna w Białymstoku

Pierwszym środowiskiem  w jakim dziecko się rozwija jest rodzina, następnie instytucje wychowawcze jak przedszkole, szkoła czy grupa rówieśnicza. Wzory zachowań również w odniesieniu do nałogu palenia kształtuje między innymi środowisko rodzinne. Z badań wynika ,że prawdopodobieństwo palenia przez dzieci wzrasta, kiedy palą rodzice lub starsze rodzeństwo.

Dla dzieci w wieku przedszkolnym bierne palenie oznacza między innymi:

• zwiększoną częstość występowania przewlekłego zapalenia ucha środkowego,
• zwiększona konieczność interwencji chirurgicznej w przebiegu zapalenia ucha środkowego,
• zaburzenia rozwoju psychoruchowego,
• zaburzenia zachowania dziecka,
• zmniejszona gotowość szkolna,
• mniejsza odporność na infekcje.

Palenie bierne rzadko postrzegane jest w kategoriach zagrożenia ,a palenie przy dzieciach jest prawie normą. Najskuteczniejszym działaniem w dziedzinie profilaktyki chorób odtytoniowych jest zapobieganie paleniu tytoniu, a edukacja w tym kierunku jest niezbędna od najmłodszych lat.

Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej ph. "Czyste powietrze wokół nas" powstał w 1997 roku i  ma charakter profilaktyczny.

PSSE Białystok realizuje program przy współpracy Departamentu Spraw Społecznych Referatu Zdrowia Urzędu Miejskiego w Białymstoku.

Adresaci programu:

Dzieci 5-6 letnie, ich rodzice i opiekunowie.

Cele główne programu:

• Wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy.
• Zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub gdy dorośli palą przy nich tytoń.

Cele szczegółowe programu:

• Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów.
• Wykształcenie umiejętności różnych dymów, „wydobycie” dymu papierosowego.
• Zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu tytoniowego.
• Zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów.
• Zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym.

Metodyka programu:

Program opracowany jest na 5 zajęć – wg scenariuszy, które mogą być rozwijane i doskonalone wg własnych potrzeb i możliwości.

Zajęcia mają charakter warsztatowy. W przebiegu zajęć wykorzystano przede wszystkim metody aktywizujące , których istotą jest umożliwienie dzieciom zaangażowania wszystkich zmysłów i podjęcia rożnych form aktywności w procesie zdobywania informacji i kształtowania umiejętności.

Materiały do wykorzystania w realizacji programu :

• PORADNIK DLA NAUCZYCIELA – scenariusze zajęć, list do rodziców, załączniki do wykorzystania podczas zajęć 
• PLAKAT
• KOLOROWANKA 
• PŁYTA CD– Piosenka o Dinku
• ULOTKI dla rodziców, opiekunów, wychowawców
• Czyste powietrze wokół nas - prezentacja założeń i metod realizacji programu 
• Znaczki do kolorowania
• Druki i formularze
• Maskotka - Dinek
• Przebranie Dinka do nieodpłatnego wypożyczenia na imprezy, eventy placówkom realizującym program.