Zespół Szkół Muzycznych w Siedlcach

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Siedlcach prowadzi kształcenie artystyczne obejmujące I etap edukacyjny w cyklu sześcioletnim i w cyklu czteroletnim w zakresie gry na: akordeonie, altówce, flecie, fortepianie, gitarze, harfie haczykowej/pedałowej, klarnecie, kontrabasie, oboju, organach, saksofonie, skrzypcach, trąbce, wiolonczeli.

Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia w Siedlcach prowadzi kształcenie w zawodzie muzyk, obejmujące II etap edukacyjny w specjalności instrumentalistyka w cyklu sześcioletnim w specjalizacjach: akordeon, altówka, flet, fortepian, gitara, harfa pedałowa, klarnet, kontrabas, obój, organy, saksofon, skrzypce, trąbka, wiolonczela.

Wiek kandydata o przyjęcie do:

• klasy pierwszej szkoły muzycznej I stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia może ubiegać się kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 7 lat albo 6 lat w przypadku, o którym mowa w art. 36 ust. 1 i 2 ustawy Prawo Oświatowe, oraz nie więcej niż 10 lat;
• klasy pierwszej szkoły muzycznej I stopnia o czteroletnim cyklu kształcenia może ubiegać się kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 8 lat oraz nie więcej niż 16 lat;
• klasy pierwszej szkoły muzycznej II stopnia może ubiegać się kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 10 lat oraz nie więcej niż 23 lata;

Wymagane dokumenty

Niżej wymienione dokumenty należy złożyć w siedzibie szkoły w terminie do 17.04.2023 r. (poniedziałek-piątek w godz. 8.00-20.00, sobota w godz. 8.00-14.00) lub wysłać pocztą tradycyjną (list polecony) na adres szkoły: ZSM w Siedlcach, ul. Podlaska 14, 08-101 Siedlce

1. Wniosek o przyjęcie do szkoły muzycznej (do pobrania na dole strony w materiałach)
   Rozpoczęcie nauki dziecka w szkole muzycznej jest istotną sprawą dziecka. Zgodnie z ustawą Kodeks rodzinny i opiekuńczy (Dz.U. 2020 poz. 1359, art. 97 §1 i §2) o istotnych sprawach dziecka rodzice rozstrzygają wspólnie. W związku z powyższym wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły muzycznej musi być podpisany przez obojga rodziców. W innym przypadku prosimy o dostarczenie stosownych innych dokumentów, z których wynika, że jeden rodzic może podjąć decyzję dotyczącą nauki dziecka w szkole muzycznej. W przypadku niespełnienia tych wymogów, dokumenty nie będą przyjmowane.
   Jeżeli kandydat w danym roku kalendarzowym nie ukończył 7 lat rodzice dołączają do wniosku zaświadczenie o korzystaniu z wychowania przedszkolnego, o którym mowa w art. 36 ust. 2 pkt 1 ustawy Prawo Oświatowe, albo opinię, o której mowa w art. 36 ust. 2 pkt 2 tej ustawy – w przypadku szkoły muzycznej I stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia.
2. Zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia kształcenia w szkole muzycznej wydane przez lekarza podstawowej opieki zdrowotnej. Podstawa prawna: art. 142 ust. 2 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082) (do pobrania na dole strony w materiałach).
3. Oświadczenie dotyczące przetwarzania i publikacji wizerunku dziecka/ kandydata pełnoletniego oraz klauzula informacyjna RODO (do pobrania na dole strony w materiałach).
4. Deklaracja uczestnictwa w zajęciach przygotowawczych dla kandydatów do PSM I stopnia lub PSM II stopnia (do pobrania na dole strony w materiałach).
5. Dokumenty potwierdzające spełnienie kryteriów II etapu rekrutacji (oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata do pobrania na dole strony w materiałach).

W pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę wyniki badania przydatności (PSM I stopnia) albo egzaminu wstępnego w zakresie uzdolnień, predyspozycji lub praktycznych umiejętności (PSM II stopnia).

W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, w drugim etapie postępowania rekrutacyjnego  brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria (mające jednakową wartość):

w przypadku kandydata niepełnoletniego:

1. wielodzietność rodziny kandydata;
2. niepełnosprawność kandydata;
3. niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata;
4. niepełnosprawność obojga rodziców kandydata;
5. niepełnosprawność rodzeństwa kandydata;
6. samotne wychowywanie kandydata w rodzinie;
7. objęcie kandydata pieczą zastępczą.

w przypadku kandydata pełnoletniego:

1. wielodzietność rodziny kandydata,
2. niepełnosprawność kandydata,
3. niepełnosprawność dziecka kandydata,
4. niepełnosprawność innej osoby bliskiej, nad którą kandydat sprawuje opiekę,
5. samotne wychowywanie dziecka przez kandydata.

Rodzice niepełnoletnich kandydatów lub pełnoletni kandydaci, którzy spełniają wyżej wymienione kryteria, do wniosku o przyjęcie do szkoły muzycznej dołączają odpowiednio:

• oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata złożone pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych zeznań (do pobrania na dole strony w materiałach). Wielodzietności rodziny - należy przez to rozumieć rodzinę wychowującą troje i więcej dzieci. Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia w nim klauzuli: „Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia”.
• orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 2023 poz. 100),
• prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym  wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem. Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia w nim klauzuli: „Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia”.
• dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz.U. 2022 poz. 447).

Powyższe dokumenty są składane w oryginale, notarialnie poświadczonej kopii albo w postaci urzędowo poświadczonego zgodnie z art. 76a § 1 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. - Kodeks postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu. Dokumenty, mogą być składane także w postaci kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez rodzica kandydata lub pełnoletniego kandydata.

1. Zaśpiewanie piosenki (wybranej i przygotowanej przez kandydata).

Piosenka powinna być melodyjna i o prostym rytmie. Powinna należeć do repertuaru dziecięcego szkolnego lub przedszkolnego i być wykonana w języku polskim. Może być o tematyce dziecięcej, patriotycznej lub religijnej. Ważne jest, aby dziecko lubiło tę piosenkę i wykonywało ją swobodnie.

Wystarczy wykonanie jednej zwrotki i refrenu.

Przykładowe piosenki:
„Kolorowe kredki”: https://www.youtube.com/watch?v=BcBNeLcmHIE
„Kundel bury”: https://www.youtube.com/watch?v=swTH_FhurYQ
„Jadą, jadą misie”: https://www.youtube.com/watch?v=FmlLucZ_wNs
„Jedzie Pociąg z daleka”: https://www.youtube.com/watch?v=TEhSz3qWpBU
„Jesteśmy jagódki’: https://www.youtube.com/watch?v=RJIH8uMuK1o
„Maszeruje wiosna”: https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw
„Panie Janie”: https://www.youtube.com/watch?v=y4SPsEPIaiE
„Poleczka”: https://www.youtube.com/watch?v=wYSzeb6jrTM

2. Badanie słuchu wysokościowego:

• powtarzanie dźwięków i krótkich motywów głosem,
• analiza motywów melodycznych – określanie, który dźwięk się zmienił,
• porównywanie wysokości dźwięków,
• śpiewanie dźwięku z akordu,

3. Badanie poczucia rytmu i tempa:

• powtarzanie tematu rytmicznego (klaskanie),
• powtarzanie ostinata rytmicznego (maszerowanie – tupanie nogami),

4. Badanie pamięci muzycznej:

• śpiewanie zapamiętanej melodii i transponowanie do innych tonacji,
• rozpoznawanie zmian w dwóch melodiach.

Egzamin praktyczny:

• prezentacja przygotowanych utworów (prosimy o wydrukowanie i przyniesienie na egzamin programu zawierającego imię i nazwisko kompozytora, tytuł utworu, tytuły poszczególnych części, opusy i numery)

Egzamin z kształcenia słuchu i ogólnej wiedzy muzycznej:

Część pisemna:

• budowanie interwałów od podanych dźwięków,
• słuchowe rozpoznawanie interwałów w obrębie oktawy granych melodycznie i harmonicznie,
• słuchowe rozpoznawanie trójdźwięków, określanie trybu i postaci,
• słuchowe rozpoznawanie akordów na podstawie zapisu,
• zapisanie gamy i triady harmonicznej w określonej tonacji i kluczu,
• uzupełnianie zapisu nutowego w oparciu o słyszaną melodię (dyktando melodyczne jednogłosowe),
• uzupełnianie zapisu nutowego w oparciu o usłyszany przykład rytmiczny (dyktando rytmiczne),
• dokonanie korekty tekstu muzycznego,
• słuchowa analiza dźwiękowo-rytmiczna na podstawie zapisu,
• określanie metrum po wysłuchaniu przykładów muzycznych.

Część ustna:

• zaśpiewanie ćwiczenia solfeżowego z taktowaniem (przygotowanego przez kandydata),
• zaśpiewanie ćwiczenia solfeżowego wybranego przez komisję podczas egzaminu (a vista),
• realizacja ćwiczenia rytmicznego wybranego przez komisję podczas egzaminu (a vista).

Wyniki rekrutacji

Komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych oraz listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do danej szkoły lub placówki artystycznej. Powyższe listy podaje się do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie publicznej szkoły. Listy zawierają imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia.

Listę kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych do danej szkoły lub placówki artystycznej podaje się do publicznej wiadomości w terminie 7 dni od dnia przeprowadzenia badania przydatności lub egzaminu wstępnego.

Listę kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do danej szkoły lub placówki artystycznej podaje się do publicznej wiadomości nie później niż do dnia 5 sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne