BCU w województwie mazowieckim

Dyrektor Generalny MEiN przypomniał, że od 2019 roku Ministerstwo Edukacji i Nauki prowadzi reformę szkolnictwa zawodowego. – Jednym z elementów tej reformy jest tworzenie Branżowych Centrów Umiejętności, które mają ogólnokrajowy zasięg. To są placówki, które mają kształcić, szkolić, egzaminować i być dostępne nie tylko dla uczniów, również dla studentów, doktorantów, współpracowników branż, które są związane ze szkolnictwem zawodowym – mówił Dyrektor Generalny MEiN Sławomir Adamiec. Zwrócił także uwagę, że Branżowe Centra Umiejętności są tak pomyślane, by kształcić i szkolić w zawodach przyszłości. 

W województwie mazowieckim powstanie pietnaście ze stu dwudziestu planowanych w całej Polsce Branżowych Centrów Umiejętności. Wartość inwestycji w województwie to blisko 183 mln zł, a w całym kraju ponad 1,4 mld zł. BCU w województwie mazowieckim będą kształcić wysoko wykwalifikowane kadry w następujących dziedzinach:

• dekarstwo, blacharstwo i ciesielstwo – Polskie Stowarzyszenie Dekarzy – blisko 12 mln zł,
• logistyka – powiat grodziski – 12 mln zł,
• protetyka słuchu – Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu – ponad 12 mln zł,
• ślusarstwo, mechanika i obróbka skrawaniem – powiat radomski – ponad 14 mln zł,
• przemysł petrochemiczny – Centrum Edukacji Sp. z o.o. – blisko 13 mln zł,
• diagnostyka i naprawa pojazdów – powiat przysuski – ponad 10 mln zł,
• prace wykończeniowe – miasto Radom – 11 mln zł,
• automatyka przemysłowa – miasto Radom – ponad 15 mln zł,
• eksploatacja portów i terminali lotniczych – Zakład Doskonalenia Zawodowego w Kielcach – 12 mln zł,
• interoperacyjność systemu kolei – miasto Siedlce – 13,5 mln zł,
• przetwórstwo mięsa – Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi – blisko 12 mln zł,
• architektura krajobrazu – Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi – blisko 11 mln zł,
• rolnictwo – Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi – 11 mln zł,
• kosmetyka i podologia – Beata Mydłowska – blisko 10 mln zł,
• elektryka – miasto Siedlce – 13 mln zł.

Branżowe Centra Umiejętności 

Branżowe Centra Umiejętności to kolejny etap reformy kształcenia zawodowego. Jest to zupełna nowość w systemie oświaty, wykraczająca poza dotychczasowe tradycyjne modele kształcenia, szkolenia i doskonalenia zawodowego. Centra będą zaawansowanymi technologicznie ośrodkami kształcenia, szkolenia i egzaminowania w danej branży. Z ich oferty będą mogli korzystać uczniowie, studenci, nauczyciele, wykładowcy oraz pracownicy branż.

Wśród dziedzin, w których powstaną centra znajdą się także branże kluczowe dla rozwoju przemysłu, w tym m.in. automatyka, robotyka, mechatronika, przemysł motoryzacyjny, przemysł lotniczy, energetyka odnawialna, transport, spedycja i logistyka, czy przetwórstwo spożywcze.

Centra będą tworzone przy szkołach kształcących w zawodach lub centrach kształcenia zawodowego i będą się specjalizowały w danej dziedzinie gospodarki.

BCU będą prowadziły 4 rodzaje działalności:

• edukacyjno-szkoleniową,
• wspierającą współpracę szkół, placówek i uczelni z pracodawcami,
• innowacyjno-rozwojową, upowszechniającą wiedzę, innowacje i nowe technologie oraz transformację ekologiczną i cyfrową,
• wspierającą realizację doradztwa zawodowego dla uczniów i aktywizację zawodową studentów, doktorantów i absolwentów studiów.

Wartość projektu to ponad 1,4 mld zł. Jest on realizowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, ale obecnie jest prefinansowany ze środków krajowych pochodzących z Polskiego Funduszu Rozwoju.   

W ramach konkursu na utworzenie BCU uruchomiono 3 nabory:

• I nabór – 15.10-16.12.2022 – wyłoniono 63 wnioski – wartość dofinansowania: ponad 700 mln zł
• II nabór – 3.02-3.04.2023 – wyłoniono 26 wniosków – wartość dofinansowania: ponad 314 mln zł
• III nabór – 7.07-25.09.2023  

Odbudowa prestiżu kształcenia zawodowego w Polsce

Reforma kształcenia zawodowego to jeden z filarów polityki Ministerstwa Edukacji i Nauki. System kształcenia zawodowego w Polsce wyróżnia się na tle Europy. W 2020 r. w Polsce w kształceniu zawodowym mieliśmy 58,5 proc. uczniów, przy średniej UE na poziomie 52 proc. Dla porównania w Niemczech w kształceniu zawodowym było wówczas 59,6 proc. młodych ludzi, a we Francji i Hiszpanii odsetki te plasowały się na poziomie odpowiednio 39,7 proc. i 37,1 proc. Stale rośnie liczba uczniów w kształceniu zawodowym.