Tematem spotkania było przedstawienie założeń modelu „Edukacji dla wszystkich” w kontekście wyzwań współczesnej polskiej szkoły, do której już obecnie uczęszczają uczniowie o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.

Edukacja włączająca jest faktem w sensie statystycznym, jednak jakość kształcenia i udzielania wsparcia wymaga poprawy.  Celem prac Zespołu było zaproponowanie rozwiązań, dzięki którym wszyscy uczniowie będą mieli stworzone warunki do rozwoju i jak najpełniejszej realizacji podstawy programowej. Ważne jest, aby młodzi ludzie ze specjalnymi potrzebami byli jak najlepiej przygotowani do dalszego kształcenia i funkcjonowania na rynku pracy oraz samodzielności w życiu dorosłym.

Zaproponowane rozwiązanie są kompleksowe. Obejmują zmianę podejścia do oceny potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci oraz uczniów. Dotyczą również wsparcia procesu przejścia absolwentów na rynek pracy. Dyskusja z udziałem ekspertów Zespołu dotyczyła kwestii wdrażania tych zmian.

Zespół do spraw opracowania modelu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi został powołany w październiku 2017 r. przez minister Annę Zalewską. Zakończenie prac planowane jest w grudniu 2019 r.