Ważnym punktem programu było spotkanie z przedstawicielami polskich środowisk oświatowych w Republice Litewskiej, w tym polskich szkół i samorządowych wydziałów oświaty. Omawiano na nim założenia związane z realizacją harmonogramu Deklaracji w sprawie oświaty polskiej mniejszości narodowej w Republice Litewskiej i litewskiej mniejszości narodowej w Polsce. 

– Bardzo dziękuję za możliwość spotkania z Państwem. To dla nas niezwykle ważne, aby kwestie zapisane w Deklaracji były omawiane wspólnie z przedstawicielami polskich środowisk oświatowych na Litwie - podkreślił wiceminister edukacji Maciej Kopeć. 

Temat ten był również kluczowym elementem spotkania wiceszefa MEN z litewską wiceminister oświaty, nauki i sportu Jolantą Urbanovič. Wiceministrowie rozmawiali m.in. o kwestiach związanych z egzaminem maturalnym z języka polskiego i zaopatrzeniem uczniów w podręczniki.

– Z jednej strony staraliśmy się wypełniać Deklarację, z drugiej strony przedstawić argumentu mniejszości polskiej na Litwie. To były bardzo długie i szczegółowe rozmowy. Szczegóły dotyczące harmonogramu zostały nam zaprezentowane. Zgodziliśmy się, że następne spotkanie zostanie zorganizowane w marcu w Polsce i mamy nadzieje, że po tym spotkaniu, jeszcze w marcu, ministrowie edukacji Polski i Litwy ogłoszą szczegóły wypełnienia Deklaracji - podkreślił wiceminister Maciej Kopeć. 

Wspólna konferencja prasowa Podsekretarza Stanu w MEN oraz Jolanty Urbanovič była kolejnym punktem wizyty na Litwie. Harmonogram realizacji Deklaracji, podręczniki, egzamin z języka polskiego i kolejne planowane spotkania dotyczące spraw oświatowych na szczeblu rządowym to tematy briefingu z udziałem litewskich i polskojęzycznych mediów na Litwie. 

Drugi dzień pobytu wiceministra Macieja Kopcia na Litwie rozpoczął się od wizyty w Gimnazjum im. K. Parczewskiego w Niemenczynie oraz spotkania z kierownictwem szkoły i gronem pedagogicznym. Warto podkreślić, że placówka ta może pochwalić się wieloma sukcesami w dziedzinie informatyki i programowania. 

Kolejnym punktem programu było odwiedzenie Gimnazjum im. Szymona Konarskiego i rozmowa z nauczycielami. Szkoła kładzie nacisk na nowe technologie w procesie nauczania, sale są wyposażone w tablice multimedialne i rzutniki, a kadra pedagogiczna chętnie korzysta z innowacji. W ramach projektu „Rodzina Polonijna” gimnazjum współpracowało z II Liceum Ogólnokształcącym im. S. Żeromskiego w Tomaszowie Mazowieckim. 

Na zakończenie wizyty wiceminister edukacji odwiedził Dom Kultury Polskiej w Wilnie, gdzie spotkał się z dyrektorem tej instytucji. Dom rozpoczął działaność w 2001 roku, a jego głównym celem jest promocja polskiej kultury, literatury i sztuki.