Zespół Szkół Muzycznych
w Poznaniu

    PRZYJMOWANIE DOKUMENTÓW odbywa się dwuetapowo:

1. Rodzic kandydata/ Opiekun prawny/ pełnoletni kandydat wypełnia poniższy wniosek o przyjęcie w formie kwestionariusza online: aktywny w okresie od 7 marca do 30 kwietnia 2022

  Kwestionariusz kandydata

2. Rodzic kandydata/ Opiekun prawny/ pełnoletni kandydat pobiera i wypełnia  kwestionariusz w formie PDF (do pobrania w materiałach u dołu strony) a następnie dostarcza go w formie papierowej (osobiście lub pocztą) do sekreatariatu szkoły, wraz z wymaganymi załącznikami do 6 maja 2022 roku.

Skany dokumentów nie będą akceptowane. Kandydat, który wypełni kwestionariusz tylko w wersji elektronicznej NIE BĘDZIE MÓGŁ PRZYSTĄPIĆ DO REKRUTACJI.

WYMAGANE DOKUMENTY:

• zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do nauki w szkole artystycznej:

  na instrumenty dęte - zaświadczenie lekarskie wydane przez lekarza specjalistę z zakresu pulmonologii.

  na wokalistykę i wokalistykę estradową - zaświadczenie lekarskie wydane przez lekarza specjalistę z zakresu audiologii i foniatrii.

  na instrumentalistykę – zaświadczenie od lekarza rodzinnego – załącznik do pobrania u dołu strony

• opinię lub orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej – jeżeli kandydat posiada;
• kandydat niebędący obywatelem polskim dodatkowo dostarcza dokumenty określone w art. 165 Ustawy.

1. Kwalifikacja kandydatów do PSM II st. odbywa się na podstawie egzaminu wstępnego, który obejmuje w roku szkolnym 2022/2023:

• egzamin praktyczny,
• egzamin z kształcenia słuchu i wiedzy ogólnomuzycznej w formie ustnej lub pisemnej.

2. Egzamin wstępny obowiązuje wszystkich kandydatów, również tych, którzy przerwali naukę w Zes­po­le Szkół Muzycznych w Poznaniu lub przenoszą się z innej szkoły muzycznej. Przed rozpoczęciem egzaminów kandydat zobowiązany jest do okazania komisji dokumentu potwierdzającego tożsamość (legitymacja, dowód osobisty).
3. Kandydat może zdawać do klasy wyższej niż pierwsza. Warunkiem jest posiadanie odpowiednich świadectw lub wykazanie się odpowiednimi umiejętnościami i wiedzą. Decyzję o przyjęciu do klasy wyższej niż pierwsza podejmuje komisja kwalifikacyjna na podstawie ustalenia odpowiedniego poziomu umiejętności i wiedzy kandydata poprzez egzamin kwalifikacyjny.
4. Egzaminy wstępne do klasy pierwszej przeprowadzają komisje rekrutacyjne. W ich skład wchodzą nauczyciele danej i zbliżonej specjalności.
5. Na podstawie protokołów egzaminu praktycznego i egzaminów z kształcenia słuchu i wiedzy ogólnomuzycznej sporządza się listy zbiorcze, w kolejności od najwyższej do najniższej punktacji. O kolejności przyjęcia kandydatów do szkoły decyduje uzyskana punktacja.
6. Dyrektor Zespołu przygotowuje listę kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych, uwzględniającą kolejność na listach zbiorczych i ustalone wcześniej limity przyjęć na poszczególne specjalności.
7. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:

• w przypadku kandydata niepełnoletniego – kryteria, o których mowa w art. 131 ust. 2;
• w przypadku kandydata pełnoletniego – kryteria, o których mowa w art. 135 ust. 6 pkt 2.

Kryteria te mają jednakową wartość.

8. Ogłoszenie wyników postępowania rekrutacyjnego odbywa się w zgodności z Prawem oświatowym oraz Rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 9 kwietnia 2019 roku w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych szkół i publicznych placówek artystycznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2019 r. poz. 686, uwzględnione zmiany: Dz. U. z 2022 r. poz. 194 )
9. W uzasadnionych przypadkach dyrektor może zwrócić się do Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego o zgodę na przyjęcie kandydata, który przekroczył limit wieku.
10. Kandydaci, którzy nie zostali przyjęci z braku miejsc, mogą ubiegać się o uzyskanie statusu wolnego słuchacza.

Fortepian:
Wykonanie programu z pamięci, czas ok. 10 minut:
1. Utwór polifoniczny.  2. Forma klasyczna.  3. Utwór dowolny

Klawesyn:
Wykonanie programu z pamięci, czas ok. 10 minut:
1. Utwór polifoniczny.  2. Forma klasyczna.  3. Utwór dowolny

Rytmika:
Sprawdzenie koordynacji  słuchowo-ruchowej pod kątem słuchu, poczucia rytmu
i tempa, wyobraźni muzycznej oraz umiejętności dostosowania ruchu do charakteru      i nastroju muzyki.

Organy:  
Wykonanie dwóch kontrastujących utworów na fortepianie lub na organach do 10 min

Akordeon:
Wykonanie programu z pamięci, czas 5 – 10 minut
Dwa lub więcej kontrastujące utwory

Skrzypce, altówka, wiolonczela:
Wykonanie z pamięci programu do 10 minut, min. dwa utwory, w tym:
1. Obowiązkowo etiuda.  
2. Do wyboru: I część koncertu lub utwór dowolny (z pamięci) lub jedna z części sonaty (z nut)
Dopuszcza się grę bez fortepianu lub z podkładem - do wyboru
Uwaga: kandydat zdający na altówkę, może wykonać program na skrzypcach.

Kontrabas:
Komisja sprawdza przydatność kandydata poprzez ocenę warunków fizycznych i rozmowę kwalifikacyjną. Kandydat posiadający umiejętność gry na kontrabasie, wykonuje przygotowany program.

Gitara:
Wykonanie z pamięci programu do 10 minut:
1. Etiuda.  2. Część sonaty lub temat z wariacjami. 3. Utwór dowolny

Harfa:
Komisja sprawdza przydatność kandydata poprzez ocenę warunków fizycznych i rozmowę kwalifikacyjną. Kandydat grający na harfie prezentuje dwa zróżnicowane utwory do 10 minut.

Instrumenty dęte:
Komisja sprawdza przydatność kandydata poprzez ocenę warunków fizycznych oraz rozmowę kwalifikacyjną.
Kandydat grający na wybranym instrumencie wykonuje przygotowany program do 10 minut.
WAŻNE: Kandydaci z przygotowaniem muzycznym zdający na FLET przygotowują dowolny program, zróżnicowany w charakterze, w tym przynajmniej jedna pozycja powinna być wykonana z akompaniamentem fortepianu (w przypadku egzaminów w try¬bie stacjonarnym szkoła zapewnia akompaniatora po uprzednim dostarczeniu nut).
Kandydaci zdający na TRĄBKĘ proszeni są o zaprezentowanie skali (gama zagrana od najniższego do najwyższego dźwięku) oprócz przygotowanego programu. W przypadku egzaminu online gama lub część wykonywanego programu ma być nagrana z profilu z jak naj-lepszym pokazaniem układu zadęcia.

Perkusja:
Komisja sprawdza przydatność kandydata poprzez ocenę warunków fizycznych i rozmowę kwalifikacyjną. Sprawdzeniu podlega koordynacja słuchowo-ruchowa i poczucie rytmu. Kandydat posiadający umiejętność gry na perkusji, wykonuje przygotowany program.

Śpiew:
Wykonanie dwóch przygotowanych utworów z dziedziny muzyki poważnej, w tym minimum jednego w języku polskim. Sprawdzenie warunków głosowych, dykcji i predyspozycji scenicznych .
Szkoła zapewnia akompaniatora (po uprzednim dostarczeniu materiałów nutowych).

Wokalistyka estradowa:
Przygotowanie trzech piosenek z podkładem muzycznym nagranym na nośniku cyfrowym (pendrive, płyta CD) lub z towarzyszeniem akompaniatora. W przypadku egzaminu stacjonarnego, szkoła zapewnia akompaniatora (po uprzednim dostarczeniu materiałów nutowych).
Sprawdzenie warunków głosowych, dykcji i predyspozycji scenicznych.

Wokalistyka jazzowa:
Przygotowanie trzech piosenek z podkładem muzycznym nagranym na nośniku cyfrowym (pendrive, płyta CD) lub z towarzyszeniem akompaniatora. W przypadku egzaminu stacjonarnego, szkoła zapewnia akompaniatora (po uprzednim dostarczeniu materiałów nutowych).
Sprawdzenie warunków głosowych, dykcji i predyspozycji scenicznych.

Instrumentalistyka jazzowa:
Wykonanie przygotowanego programu do 10 minut.
Wykazanie się umiejętnością improwizacji.
Sprawdzenie w czasie rozmowy kwalifikacyjnej  predyspozycji kandydata do podjęcia nauki na wybranej specjalizacji.

1. Instrumentalistyka 

Sześcioletni cykl kształcenia przeznaczony jest dla kandydatów w wieku od 10 do 23 lat. Przedmiot główny: instrument według specjalizacji.

Specjalizacje: akordeon, fortepian, skrzypce, wiolonczela – wymagane jest ukończenie szkoły muzycznej pierwszego stopnia lub posiadanie umiejętności odpowiadających ukończeniu szkoły muzycznej pierwszego stopnia.
Specjalizacja: altówka – wymagane jest ukończenie szkoły muzycznej pierwszego stopnia w zakresie gry na skrzypcach lub posiadanie umiejętności odpowiadających ukończeniu szkoły muzycznej pierwszego stopnia, lub posiadanie umiejętności gry na altówce.
Specjalizacja: organy – wymagane ukończenie szkoły muzycznej pierwszego stopnia w zakresie gry na fortepianie lub posiadanie umiejętności odpowiadających ukończeniu szkoły muzycznej pierwszego stopnia, lub po-siadanie umiejętności gry na organach.
Specjalizacje: gitara, harfa, flet, klarnet, saksofon, perkusja, trąbka – wskazane jest posiadanie umiejętności gry na wybranym instrumencie na poziomie odpowiadającym ukończeniu szkoły muzycznej pierwszego stopnia (szkoła nie zapewnia instrumentu - harfy).
Specjalizacje: fagot, kontrabas, obój, puzon, róg, tuba – nie wymaga się od kandydata umiejętności gry na wybranym instrumencie. Komisja ocenia warunki fizyczne kandydata i muzykalność.
Nowa specjalizacja: klawesyn – wymagane jest ukończenie szkoły muzycznej pierwszego stopnia w specjalizacji fortepian lub posiadanie umiejętności odpowiadających ukończeniu szkoły muzycznej pierwszego stopnia w specjalizacji fortepian.

2. Rytmika
Sześcioletni cykl kształcenia przeznaczony jest dla kandydatów w wieku od 10 do 23 lat, którzy ukończyli szkołę muzyczną pierwszego stopnia lub posiadają umiejętności odpowiadające szkole muzycznej pierwszego stopnia. Przedmiotem głównym jest rytmika.

3.  Instrumentalistyka jazzowa 

Czteroletni cykl kształcenia przeznaczony jest dla kandydatów, którzy nie przekroczyli 23 lat. Od kandydata wymaga się umiejętności gry na instrumencie, wiedzy o muzyce i umiejętności słuchowych na poziomie odpowiadającym ukończeniu szkoły muzycznej pierwszego stopnia.
Specjalizacje jazzowe: akordeon, gitara, gitara basowa, kontrabas, fortepian, perkusja, saksofon, skrzypce, trąbka. Przedmiotem główny jest gra na wybranym instrumencie. Nie jest wymagane wykształcenie muzyczne.

4.  Wokalistyka (śpiew solowy)  

Czteroletni cykl kształcenia przeznaczony jest dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym w zakresie szkoły muzycznej pierwszego stopnia lub bez przygotowania muzycznego. Podstawą dopuszczenia do egzaminu wstępnego jest aktualne zaświadczenie od specjalisty (foniatra, audiolog) o braku przeciwwskazań do nauki śpiewu na poziomie szkoły muzycznej II stopnia. Przedmiotem głównym jest śpiew.

5.  Wokalistyka estradowa  

Czteroletni cykl kształcenia przeznaczony jest dla kandydatów od 14 do 23 lat, z przygotowaniem muzycznym w zakresie szkoły muzycznej pierwszego stopnia lub bez przygotowania muzycznego. Podstawą dopuszczenia do egzaminu wstępnego jest aktualne zaświadczenie od specjalisty (foniatra, audiolog) o braku przeciwwskazań do nauki śpiewu na poziomie szkoły muzycznej II stopnia. Przedmiotem głównym jest śpiew, realizowany w różnorodnych stylistykach ( pop, jazz, piosenka musicalowa, aktorska, poetycka). W planie nauczania są również przedmioty ogólnomuzyczne oraz fortepian, zespół wokalno-instrumentalny, dykcja, taniec, zajęcia sceniczne.

6.  Wokalistyka jazzowa 

Czteroletni cykl kształcenia przeznaczony jest dla kandydatów od 14 do 23 lat, z przygotowaniem muzycznym w zakresie szkoły muzycznej pierwszego stopnia lub bez przygotowania muzycznego. Przedmiotem głównym jest śpiew.

W zakresie wszystkich specjalności realizuje się, oprócz przedmiotu głównego, obowiązkowe przedmioty uzupełniające, przedmioty ogólnomuzyczne i inne zajęcia edukacyjne zgodnie z obowiązującym szkolnym planem nauczania. Zajęcia odbywają się głównie w godzinach popołudniowych.