Wiadomości
-
18.03.2025Let’s Make Inclusion Happen – konferencja na temat edukacji włączającej z udziałem wiceminister Joanny MuchyW dniach 17-18 marca 2025 r. w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie odbywała się konferencja poświęcona edukacji włączającej. To jedno z najważniejszych wydarzeń, poświęconych edukacji włączającej w Europie organizowane w ramach trwającej prezydencji Polski w Radzie Unii Europejskiej. Wydarzenie zgromadziło ekspertów, decydentów i praktyków, którzy wspólnie dyskutowali o rozwiązaniach sprzyjających edukacji dostępnej dla wszystkich uczniów.
-
17.03.2025O gotowości dziecka do wejścia w rolę ucznia - bezpłatne webinariumOśrodek Rozwoju Edukacji zaprasza nauczycieli i nauczycielki wychowania przedszkolnego na bezpłatne webinarium „Podwaliny sukcesu szkolnego, czyli o gotowości dziecka do wejścia w rolę ucznia”.
-
17.03.2025Dzień Nowych Technologii w Edukacji – inauguracja w Skarżysku-KamiennejW Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Skarżysku-Kamiennej oficjalnie zainaugurowano Dzień Nowych Technologii w Edukacji. W wydarzeniu wzięła udział Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer, gdzie miała okazję zapoznać się z nowoczesnymi metodami nauczania i innowacyjnymi technologiami wykorzystywanymi w edukacji.
-
17.03.2025Okrągły Stół Uczniowski w Gdańsku
-
14.03.2025Let's Make Inclusion Happen! - Dołącz do nas onlineZachęcamy Państwa do udziału online w konferencji "Edukacja włączająca dla sprawiedliwej, silnej i konkurencyjnej Unii Europejskiej” (Let's Make Inclusion Happen! Inclusive Education for a Fair, Resilient, and Competitive EU"), która odbędzie się w dniach 17–18 marca 2025 roku w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. To wydarzenie stanowi kluczowy element polskiej prezydencji w Radzie Unii Europejskiej, podkreślając nasze zaangażowanie w rozwój Wysokiej Jakości Edukacji Włączającej (HQIE) w całej Europie.
-
14.03.2025Nabór ekspertów merytorycznych do Grupy Liderów w projekcie pn. „Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support)”Jeszcze tylko do 18 marca można zgłaszać się do udziału w grupie ekspertów, którzy opracują innowacyjne metody wsparcia rówieśniczego w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży. Oferta skierowana jest do psychologów, pedagogów lub specjalistów z doświadczeniem w pracy z młodzieżą.
-
13.03.2025Nowe ramowe plany nauczania - z edukacją obywatelską i edukacją zdrowotnąMinister Edukacji Barbara Nowacka podpisała 12 marca br. projekt rozporządzenia zmieniającego ramowe plany nauczania. Nowe przepisy dotyczą głównie ustalenia wymiaru godzin przedmiotu edukacja obywatelska oraz wpisaniu do ramowych planów nauczania nowego przedmiotu edukacja zdrowotna. Rozporządzenie zawiera również inne zmiany dla uczniów technikum oraz dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim uczęszczających do szkoły podstawowej oraz zmiany dotyczące tworzenia oddziałów o profilu mundurowym oraz oddziałów przygotowania wojskowego w liceum ogólnokształcącym i technikum.
-
12.03.2025Seminarium naukowe dla kadr systemu oświaty z udziałem Minister EdukacjiDzisiaj Minister Edukacji, na zaproszenie Instytutu Badań Edukacyjnych i Lubuskiego Kuratora Oświaty, wzięła udział w seminarium metodyczno-naukowym „Ocenianie dla rozwoju – założenia, wyzwania, instrumenty wsparcia" skierowanym do przedstawicieli systemu oświaty z województwa lubuskiego. W wydarzeniu uczestniczyli między innymi kuratorzy oświaty, przedstawiciele IBE, dyrektorzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz doradcy metodyczni.
-
11.03.2025Znamy laureatów VI Olimpiady Historycznej JuniorówW dniach 8-9 marca w Poznaniu odbyły się finały VI Olimpiady Historycznej Juniorów.
-
11.03.2025Spotkanie Minister Edukacji z Ministrem Edukacji i Nauki BułgariiMinister Edukacji, Barbara Nowacka spotkała się we wtorek z Ministrem Edukacji i Nauki Bułgarii, Krasimirem Valchev. Podczas rozmowy omówiono kwestie związane z planowaną przez Bułgarię reformą systemu edukacji w tym zmian w podstawie programowej. Spotkanie było również okazją do wymiany doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie rozwoju programów nauczania oraz w ewaluacji postępów w nauce uczniów.