Instytut Rozwoju Języka Polskiego

Spotkanie, moderowane przez Marcina Górskiego, Zastępcę Dyrektora Instytutu Rozwoju Języka Polskiego (IRJP), zgromadziło również liderów oświaty polonijnej, przedstawicieli Ośrodka Rozwoju Edukacji Polskiej za Granicą (ORPEG) i Konsulatu Generalnego RP w Buenos Aires. Dyskusja dotyczyła kluczowych problemów edukacyjnych Polonii oraz działań wspierających naukę języka polskiego.

Polonia w Argentynie: stan obecny

Argentyna, która od XIX wieku jest domem dla licznej społeczności polskiego pochodzenia, obecnie liczy około 170 tysięcy osób polonijnego rodowodu. Jednak, jak podkreślono podczas spotkania, trzecie i czwarte pokolenie Polaków coraz rzadziej posługuje się językiem polskim, co stanowi poważne wyzwanie dla działań edukacyjnych i kulturalnych.

Z danych ORPEG wynika, że w Argentynie działa 10 szkół polonijnych. Pomimo zaangażowania dwóch nauczycieli ORPEG, potrzeby kadrowe wciąż pozostają niezaspokojone. Problemem są również wysokie koszty dostarczania podręczników i materiałów dydaktycznych, utrudnione przez cła i opłaty celne.

Dyskusja o wyzwaniach i rozwiązaniach

W trakcie wideokonferencji omówiono kluczowe problemy i przedstawiono potencjalne rozwiązania:

1. Brak nauczycieli – Konsul Generalny RP Monika Perendyk oraz Teresa Uzarowicz, reprezentująca organizacje nauczycielskie, zwróciły uwagę na niedobór wykwalifikowanych pedagogów. Wskazano na potrzebę zwiększenia liczby nauczycieli kierowanych do Argentyny oraz organizacji regularnych szkoleń, zarówno online, jak i w Polsce.
2. Problemy z materiałami dydaktycznymi – Minister Joanna Mucha oraz Dyrektor ORPEG Adam Kalbarczyk zapowiedzieli działania mające na celu usprawnienie dostarczania podręczników i innych pomocy dydaktycznych. Poruszono także kwestię lepszej adaptacji materiałów do specyfiki nauczania za granicą.
3. Rozwój certyfikacji językowej – Uczestnicy spotkania postulowali wprowadzenie lokalnych egzaminów certyfikacyjnych, co pozwoliłoby uczniom unikać kosztownych podróży do Polski. Minister Mucha zapowiedziała, że trwają prace nad wdrożeniem testów poziomujących w formie zdalnej.
4. Promocja edukacji i kultury – IRJP oraz Konsulat Generalny wskazały na znaczenie konkursów, wycieczek edukacyjnych oraz wydarzeń kulturalnych w krzewieniu polskości. Przykładem jest pierwszy konkurs recytatorski w Buenos Aires, zorganizowany dzięki wsparciu finansowemu IRJP.

Nowe inicjatywy i wsparcie

Podczas spotkania zaprezentowano dotychczasowe osiągnięcia w zakresie wsparcia edukacyjnego Polonii w Argentynie. W latach 2023–2024 przekazano łącznie ponad milion złotych na projekty wspierające naukę języka polskiego, zakup podręczników oraz promocję kultury polskiej.

Zastępca Dyrektora IRJP Marcin Górski podkreślił, że choć wyniki ankiety przeprowadzonej wśród środowisk polonijnych wskazują na trudności związane z edukacją, Polonia czuje wsparcie ze strony polskich instytucji. "Chcemy dalej rozwijać nasze działania, odpowiadając na potrzeby nauczycieli i uczniów" – zadeklarował dyrektor Górski.

Perspektywy na przyszłość

Minister Joanna Mucha zakończyła spotkanie, podkreślając znaczenie wspólnego zaangażowania na rzecz Polonii. "Naszym celem jest krzewienie polskości i tożsamości narodowej. Chcemy lepiej wykorzystać nowe technologie, takie jak zdalne zajęcia i narzędzia oparte na sztucznej inteligencji, aby wspierać naukę języka polskiego na całym świecie" – zapowiedziała.

Spotkanie otworzyło nowe możliwości współpracy i wskazało konkretne kierunki działania. Polska pozostaje blisko Polonii w Argentynie, zapewniając jej wsparcie i stwarzając warunki do rozwoju edukacji oraz kultury polskiej.

Wideokonferencja była kolejnym krokiem na drodze do umacniania więzi z Polonią w Argentynie oraz budowania wspólnej przyszłości opartej na edukacji i kulturze.