Podczas obrad członkowie zespołu podkreślili, że istotną kwestią jest zwrócenie uwagi na to, czy treści zawarte w podręcznikach obejmują nie tylko wymagania szczegółowe określone w podstawie programowej, ale również sformułowane tam wymagania ogólne. 

Na podstawie wniosków z prac zespołu powstanie raport na temat funkcjonowania systemu dopuszczania podręczników do użytku szkolnego. Materiał ten będzie przedłożony Ministrowi Edukacji i Nauki. Wnioski zawarte w raporcie posłużą takiej zmianie przepisów i procedur, która ma wpłynąć na poprawę jakości podręczników. Efektem działań powołanego gremium ma być także wypracowanie wskazówek dla rzeczoznawców opiniujących podręczniki pod względem merytoryczno-dydaktycznym.

Skład zespołu 

Zespół został podzielony na trzy podzespoły: podręczników do języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie. Członkowie zostali powołani decyzją Ministra Edukacji i Nauki.

Skład podzespołów ds. podręczników do historii oraz wiedzy o społeczeństwie:

Koordynator podzespołów: dr Robert Derewenda

• dr Grzegorz Wierzchowski (historia)
• dr hab. Piotr Plisiecki (historia)
• prof. dr hab. Dariusz Kupisz (historia)
• mgr Magdalena Kryk (historia)
• dr Andrzej Smoliński (historia) 
• mgr Arkadiusz Maślach (historia, wiedza o społeczeństwie)
• dr Agnieszka Gątarczyk (wiedza o społeczeństwie) 
• dr hab. Aleksander Głogowski, prof. UJ  (wiedza o społeczeństwie) 
• dr hab. Mirosław Szumiło, prof. UMCS (wiedza o społeczeństwie) 
• dr Andrzej Szabaciuk (wiedza o społeczeństwie) 

Skład podzespołu ekspertów ds. podręczników do języka polskiego:
Koordynator podzespołu: dr Michał Gołębiowski 

• prof. dr hab. Bogusław Dopart 
• dr Paweł Milcarek

Dodatkowo na stanowisko pełnomocnika Ministra Edukacji i Nauki do spraw strategii edukacyjnej powołany został Radosław Brzózka, szef Gabinetu Politycznego Ministra. Natomiast Pełnomocnikiem ds. podstaw programowych i podręczników został Artur Górecki, zastępca dyrektora Departamentu Programów Nauczania i Podręczników.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji i Nauki