Zaproszenie do składania ofert do opracowania szczegółowego programu szkoleń o tematyce: ,,Zagraniczne dobre praktyki na uczelni'' oraz ich przeprowadzenie, w ramach projektu pozakonkursowego Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój pn. ,,Liderzy w zarządzaniu uczelnią''

Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych

Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk rolniczych

Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu

Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych

Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk humanistycznych

Zaproszenie do składania ofert dotyczących usług eksperckich z dziedziny zarządzania uczelnią realizowanych w ramach Zespołu do spraw oceny wniosków o przyznanie grantu składanych, w ramach projektu pozakonkursowego „Wspieranie procesów konsolidacji uczelni”, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój

Zaproszenie do składania ofert dotyczących usług eksperckich z dziedziny zarządzania finansami uczelni realizowanych w ramach Zespołu do spraw oceny wniosków o przyznanie grantu składanych, w ramach projektu pozakonkursowego „Wspieranie procesów konsolidacji uczelni”, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój

Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych

Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk rolniczych