Ministerstwo Edukacji i Nauki dołączyło do programu Shape the Future Microsoft. Umożliwia on obniżenie kosztów dostępu do narzędzi cyfrowych dla uczniów i nauczycieli. Dzięki udziałowi w projekcie Shape The Future szkoły podstawowe i ponadpodstawowe będą miały możliwość zapewnienia swoim uczniom i nauczycielom dostępu do narzędzi cyfrowych przy użyciu tabletów, laptopów i komputerów stacjonarnych z najnowszym oprogramowaniem w preferencyjnych cenach. Zakupiony sprzęt otrzymają z zainstalowanym systemem Windows oraz możliwością uzyskania bezpłatnych licencji Office 365 (plan A1). W połączeniu z urządzeniami edukacyjnymi przygotowanymi przez producentów urządzeń (np. Dell, Lenovo, HP, Acer) stworzy to kompletną, jednolitą i bezpieczną platformę komunikacyjno-dydaktyczną dla szkół.

Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji przygotowało przykładowe scenariusze zajęć edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli wychowania przedszkolnego. Dotyczą one szczepień oraz profilaktyki chorób zakaźnych.

17 grudnia br. Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek wręczył Szkole Głównej Służby Pożarniczej czek na zakup specjalistycznej aparatury wykorzystywanej podczas gaszenia pożarów.

„Polska-Węgry – Historia Przyjaźni” to konkurs historyczny organizowany przez Fundację Instytut Studiów Wschodnich oraz Instytut Współpracy Polsko-Węgierskiej im. Wacława Felczaka. Przedsięwzięcie jest skierowane do uczniów szkół ponadpodstawowych. Celem konkursu jest rozwijanie wiedzy historycznej o stosunkach polsko-węgierskich i promowanie postaci zasłużonych dla Polski i Węgier. Patronat nad przedsięwzięciem objął Minister Edukacji i Nauki.

Dziś, 17 grudnia br. Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek ogłosił konkurs dla uczniów szkół ponadpodstawowych dotyczący historii stosunków polsko-węgierskich. Celem konkursu jest przedstawienie pozytywnych relacji pomiędzy naszymi krajami na przestrzeni ponad 1000-letniej historii.

„Wsparcie prowadzenia badań naukowych i prac rozwojowych z wykorzystaniem infrastruktury badawczej Narodowego Centrum Promieniowania Synchrotronowego SOLARIS” to przedsięwzięcie Ministra Edukacji i Nauki, które będzie realizowane w latach 2021-2025. Na te działania Uniwersytet Jagielloński otrzyma ok. 200 mln zł. Środki zostaną przeznaczone na zapewnienie gotowości infrastruktury badawczej NCPS SOLARIS do prowadzenia badań naukowych, prac rozwojowych, działań aktywizujących środowisko naukowe w Polsce i za granicą.

Minister Przemysław Czarnek skierował list do Dyrektora Instytutu Dziedzictwa Myśli Narodowej prof. Jana Żaryna, w którym odniósł się do próby zmiany nazwy ronda im. Romana Dmowskiego w Warszawie. Szef MEiN podkreślił, że jest to krok nie tylko w kierunku zacierania roli i znaczenia ruchu narodowego w dziejach naszego państwa, ale także przykład instrumentalnego i upolitycznionego podejścia do historii. Minister Edukacji i Nauki wyraził także poparcie dla działań IDMN w obronie pamięci Romana Dmowskiego.

Dziś, 16 grudnia br. wiceminister Włodzimierz Bernacki wraz z innymi przedstawicielami administracji rządowej oraz interesariuszami sektora energetyki słonecznej w Polsce podpisali Porozumienie o współpracy na rzecz rozwoju sektora fotowoltaiki. Celem tej inicjatywy jest wspieranie rozwoju branży oraz maksymalizacja udziału krajowego przemysłu urządzeń fotowoltaicznych w łańcuchu dostaw.

Dziś, w czwartek 16 grudnia Sekretarz Stanu w MEiN Tomasz Rzymkowski uczestniczył w otwarciu Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności (SOWA) w Raciborzu. SOWA w Raciborzu to druga po Piotrkowie Trybunalskim otworzona w tym roku Strefa Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności. Następne lokalne minicentra nauki powstaną w ciągu 2 lat w mniejszych miejscowościach w całej Polsce. Kolejnych 18 powstanie w 2022 r., a w 2023 r. – 12.

Dziś, 16 grudnia br. odbyło się pierwsze posiedzenie Zespołu do spraw przygotowania propozycji rozwiązań dotyczących wynagrodzeń na uczelniach publicznych. W spotkaniu uczestniczył wiceminister edukacji i nauki Wojciech Murdzek, który jest jednocześnie przewodniczącym tego Zespołu.