Najmłodsi naukowcy

Uczniowie stanęli przed wyzwaniem przeprowadzenia własnego projektu badawczego. Wszystko realizowane było pod opieką nauczycieli, którzy mądrze wspierali swoich młodych podopiecznych. Nie obyło się jednak bez problemów: „W naszej pracy niestety były przeszkody. Nie zbiliśmy dobrze desek, zrobiły się szczeliny i w efekcie kałuża... Uratowała nas plastelina” – przyznał jeden z autorów Kałużatora, mówiąc o trudnościach w realizacji projektu badawczego. Uczniowie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 2 zbudowali bowiem pomoc naukową, której celem jest obrazowanie rozchodzenia się fal na wodzie.

https://www.youtube.com/embed/NFKsnCbq2p0

 

 

 

Uczniowie z Niepublicznej Szkoły Podstawowej SKRZYDŁA z Lublina na warsztat wzięli natomiast ludzkie ucho. Jak słyszymy? Co jest w uchu? Po co młoteczek i bębenek? Wspólnie z nauczycielkami zbudowali prototyp elektronicznego ucha, który pokazuje, jak funkcjonuje ludzkie ucho i do czego może doprowadzić sytuacja, kiedy jest za głośno podczas lekcji.

Zgłoszonych projektów było więcej i każdy z nich zasługuje na uwagę. Wygrało pięć, jednak wszystkim dziesięciu zespołom należą się gratulacje za wejście do ścisłego finału spośród 73 półfinałowych drużyn.

• Lista rankingowa

Ogromne zainteresowanie konkursem Nauka dla Ciebie

Konkurs został ogłoszony w marcu, a do udziału mogły zgłaszać się drużyny złożone z dwójki nauczycieli i dowolnej liczby uczniów ze szkoły podstawowej i drugiej klasy gimnazjum. Do pierwszego etapu konkursu zakwalifikowało się blisko 1000 uczniów i niemal 150 nauczycieli. Nauczyciele wzięli następnie udział w czterech seminariach on-line, podczas których zdobyli nie tylko wiedzę, jak stworzyć konspekt edukacyjnego projektu badawczego, ale także nabyli praktyczne umiejętności z zakresu samodzielnego przygotowania pomocy naukowych i szkolnych eksponatów, czy pisania innowacyjnych scenariuszy lekcji. Do drugiego etapu zaproszono dziesięć szkół, których nauczyciele wzięli udział w Letniej Szkole Prototypowania przygotowanej przez Centrum Nauki Kopernik. Były to intensywne tygodniowe warsztaty rozwoju kompetencji, które stały się szansą na wymianę doświadczeń z osobami zajmującymi się tworzeniem rozwiązań edukacyjnych z obszaru nauk przyrodniczych i ścisłych.

Pod koniec września Komitet Główny konkursu wyłonił 5 finalistów i 5 laureatów – drużyny, których projekty badawcze zostały ocenione najwyżej. Laureaci zdobyli nie tylko specjalne dofinansowanie dla swojej szkoły, ale też wycieczkę i zwiedzanie Warszawy oraz CNK dla 50 uczniów. Uroczystość wręczenia nagród odbędzie się 23 października, a uczestnicy otrzymają je z rąk Jarosława Gowina, wicepremiera i ministra nauki i szkolnictwa wyższego.

Społeczna Odpowiedzialność Nauki

Społeczna Odpowiedzialność Nauki (SON) realizuje trzeci filar tzw. Strategii Gowina – Nauka dla Ciebie. Jest to przełożenie na obszar edukacji koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu, zgodnie z którą przedsiębiorstwa już na etapie budowania swojej strategii dobrowolnie uwzględniają interesy społeczne, ochronę środowiska oraz relacje z różnymi grupami interesariuszy. SON stanowi ofertę dla szerokiego forum społecznego. Programy te mają na celu nie tylko popularyzację i upowszechnianie nauki i badań naukowych, ale także rozbudzanie ciekawości poznawczej oraz integrację społeczności lokalnej z ośrodkami akademickimi. W ramach SON realizowane są takie programy jak  Naukobus i Planetobus czy Wsparcie dla Uniwersytetów Trzeciego Wieku.