W odpowiedzi na petycję poinformowano m.in., że uczelnie są samorządnymi i niezależnymi jednostkami, kształcą zgodnie z zasadą autonomii programowej, która daje im prawo do swobodnego kształtowania oferty dydaktycznej oraz ustalania i modyfikowania programów studiów. W związku z tym decyzja dotycząca uwzględniania określonych treści kształcenia w programie studiów na danym kierunku pozostaje w gestii uczelni.

Biorąc pod uwagę powyższe Minister Nauki skierował do konferencji rektorów (Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich, Konferencji Rektorów Publicznych Uczelni Zawodowych, Konferencji Rektorów Zawodowych Szkół Polskich), będących instytucjami przedstawicielskimi środowiska szkolnictwa wyższego i nauki, pismo, w którym przedstawił opisaną w petycji kwestię wykorzystywania instytucji arbitrażu i mediacji, i zwrócił się z prośbą o przedstawienie jej Rektorom uczelni członkowskich/partnerskich prowadzących studia w zakresie prawa w celu analizy sposobu uwzględniania wskazanych zagadnień w programach studiów w zakresie prawa oraz ich ewentualnego uszczegółowienia lub pogłębienia.