• Interaktywna gra miejska, nowoczesny skatepark, a może miejsce spotkań dla wszystkich pokoleń?
• Zespoły uczniów podstawówek z całej Polski przedstawiły własne projekty inwestycji, finansowanych z budżetu obywatelskiego.
• Znamy już 10. najlepszych prac 6. edycji konkursu edukacyjnego Ministerstwa Finansów pod hasłem „Misja: Planujemy budżet”

Celem tegorocznego konkursu było stworzenie projektu inwestycji realizowanej w ramach budżetu partycypacyjnego i wypromowanie go w szkole lub środowisku lokalnym.

„Programy takie jak Finansoaktywni to jeden z najlepszych sposobów dbania o edukację finansową młodego pokolenia. Wiedza o tym, czym są i skąd się biorą podatki, jak planować budżet i jak odpowiedzialnie wydawać pieniądze jest bardzo ważna również w dorosłym życiu – powiedział minister finansów, funduszy i polityki regionalnej Tadeusz Kościński. „Promowanie wiedzy finansowej to jeden z celów Ministerstwa Finansów. Dlatego cieszę się, że nasz program już szósty raz cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów z całego kraju. Wiedza, którą zdobyli, z pewnością zaprocentuje w przyszłości” – dodał minister.

Uczniowie wykazali się ogromną wyobraźnią i dosłownie zasypali organizatorów konkursu Finansoaktywni twórczymi projektami. Spośród 118. zgłoszeń kapituła konkursu wyłoniła 10. najlepszych prac:

• projekt pt. „KINO PLENEROWE – ALTERNATYWA NA NUDĘ” – autorkami są uczennice Szkoły Podstawowej im. św. Jana Bosko w Wysokiej,
• projekt pt. „SZLAKIEM MARII” – autorkami są uczennice Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej z Suwałk,
• projekt pt. „GRA MIEJSKA W BOBOLICACH – ŚLADAMI BARANKA” – autorami są uczniowie Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Bobolicach,
• projekt pt. „THE ULTIMATE ANGELS” – autorami są uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11 w Zespole Edukacyjnym nr 9 w Zielonej Górze,
• projekt pt. „BEE ECO” – autorami są uczniowie i uczennica ze Społecznej Szkoły Podstawowej nr 4 PTO w Białymstoku,
• projekt pt. „LETNI CHILL” – autorami są uczniowie Szkoły Podstawowej nr 120 im. Konstytucji 3 Maja z Łodzi,
• projekt pt. „APTEKA – OD AKTYWNOŚCI DO ZDROWIA I WITALNOŚCI” – autorami są uczniowie i uczennica Szkoły Podstawowej nr 12 im. Michała Kajki w Elblągu,
• projekt pt. „PARK MŁODZIEŻY” – autorami są uczennice i uczeń Szkoły Podstawowej im. prof. Jana Czekanowskiego w Cmolasie,
• projekt pt. „SKATEPARK DLA WLENIA” – autorkami są uczennice z Zespołu Szkół im. Świętej Jadwigi Śląskiej we Wleniu,
• projekt pt. „ROWEREM DO SZKOŁY” – autorami są uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 im. św. Alojzego Orione w Zduńskiej Woli.

Zespoły uczniów wraz z opiekunami wezmą udział w finale, który – ze względu na aktualną sytuację epidemiczną w kraju – odbędzie się zdalnie. W nagrodę uczniowie otrzymają aparaty błyskawiczne i głośniki bezprzewodowe, a ich opiekunów nagrodzimy czytnikami e-booków. Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom!

Więcej na: www.finansoaktywni.pl