W pracach Grupy roboczej uczestniczą przedstawiciele resortów i urzędów zaangażowanych w rozwój umiejętności w ramach poszczególnych polityk sektorowych oraz przedstawiciele partnerów społecznych (organizacje pracodawców i organizacje związkowe).

Podczas spotkania przedstawiono informacje na temat celów i działań w ramach Europejskiego Roku Umiejętności, który rozpoczął się 9 maja br. i potrwa do 8 maja 2024 r.

Rozpoczęto także dyskusję nad założeniami mapy drogowej dla realizacji celu krajowego do roku 2030 w obszarze rozwoju umiejętności, którym jest osiągniecie odsetka osób dorosłych uczestniczących rocznie w szkoleniu na poziomie co najmniej 51,7%. Jednym z narzędzi realizacji tego celu, rekomendowanym przez Zalecenie Rady z dnia 16 czerwca 2022 r., są indywidualne rachunki szkoleniowe – specjalne konta, na których obywatele będą mogli gromadzić uprawnienia do finansowania szkoleń (w postaci środków finansowych lub np. wirtualnych godzin). Na poziomie UE realizowany jest obecnie program wzajemnego uczenie się (tzw. Mutual Learning Programme) państw członkowskich, w ramach którego wypracowywane są możliwe podejścia do tej koncepcji (Polska uczestniczy w tym programie).