Ministrowie podkreślają, że wzajemne uzupełnianie się przedsięwzięć i zapobieganie ich powielaniu umożliwi wzmocnienie podejmowanych zadań i bardziej racjonalne wydatkowanie środków finansowych.

Zauważono, że w projektach edukacyjnych w ramach RPO przewidziano działania pokrywające się z bieżącymi planami obu resortów w zakresie cyfryzacji polskich szkół, m.in. wyposażenie szkół w nowoczesne pomoce dydaktyczne i sprzęt technologii informacyjno-komunikacyjnej, zapewnienie odpowiedniej infrastruktury sieciowo-usługowej, organizację nauki programowania, przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli oraz rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów.

Przypomnijmy, że Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji rozpoczęło starania, aby każda szkoła w Polsce została podłączona do szerokopasmowego Internetu. Zgodnie z planami resortu cyfryzacji Ogólnopolska Sieć Edukacyjna ma zostać uruchomiona w roku szkolnym 2018/2019 i docelowo połączyć 30,5 tys. szkół w całym kraju w jedną, spójną sieć teleinformatyczną (OSE).

W liście podkreślono również, że obecnie trwają prace nad założeniami Rządowego Programu „Aktywna Tablica", który pozwoli w ciągu trzech lat wyposażyć szkoły w urządzenia multimedialne zastępujące tradycyjne tablice w klasach lekcyjnych.

Minister Edukacji Narodowej oraz Minister Cyfryzacji zaapelowały do marszałków o przyjrzenie się celom planowanych przez nich projektów oraz wzajemną współpracę w tym zakresie.