Właśnie na takie pytania można znaleźć odpowiedź w programie edukacyjnym „Przyszłość jest dziś”. Realizuje go Kancelaria Prezesa Rady Ministrów wraz NASK  i Centrum Nauki Kopernik w ramach projektu „Kampanie edukacyjno-informacyjne”.

To cykl inspirujących warsztatów, seminariów oraz materiałów edukacyjnych dla nauczycieli oraz uczniów z klas 7–8 szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych. To punkt wyjścia do zainteresowania młodego pokolenia światem innowacji. W Centrum Nauki Kopernik dostępna jest wystawa powiązana z programem edukacyjnym, podzielona na 3 moduły. 5 listopada 2021 roku udostępniono pierwszy z nich, a jego tematem jest „Cyfrowy mózg?”. Kolejny moduł będzie otwarty jesienią 2022 roku.

Wraz z rozwojem technologii i coraz głębszym poznawaniem ludzkiej świadomości, zaczęto rozwijać nowe gałęzie innowacji, w tym zagadnienia związane z potencjalnym wprowadzeniem powszechnie dostępnych robotów społecznych, które mogłyby funkcjonować codziennie w naszym otoczeniu. Urządzenia te ze względu na swoją wysoką inteligencję byłyby wyposażone w łatwy interfejs do zrozumienia przez człowieka. Powstające roboty, m.in. roboty towarzyszące poznając stopniowo swojego podopiecznego rozpoznawałyby jego samopoczucie oraz mogłyby prowadzić z nim zwykłą rozmowę. Zastosowanie w edukacji z kolei mogłoby pomagać uczniom w czasie lekcji, stanowiąc pewnego rodzaju pomocnika nauczyciela lub opiekuna. Obecny rozwój technologiczny jest na tyle wysoki, że roboty są w stanie rozpoznawać nawet bardzo skomplikowane ludzkie reakcje i na zasadzie wprowadzonego oprogramowania reagować na nie.

Właśnie na to pytanie odpowiedź można znaleźć na wystawie  „Przyszłość jest dziś” w Centrum Nauki Kopernik. A nauczyciele mogą wykorzystać ten temat do dyskusji na lekcji z uczniami wykorzystując przygotowany przez ekspertów scenariusz lekcji pt. „Czy można zaprzyjaźnić się z robotem?”. 

Zapraszamy do zwiedzania wystawy i korzystania ze scenariuszy lekcji o innowacyjnych  technologiach!